小学20XX20XX学年第二学期教育教学工作计划.docx
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1、第 1 页 小学 20XX/20XX 学年第二学期教育教学工作计划 特征码 FaeGDkpaPAvomBTddItp 小学 20XX/20XX 学年第二学期教育教学工作计划 一、指导思想: 根据县教育局工作意见和校长室工作计划,结合我校实际,本 学期,我校的教育教学工作将继续坚持“构建充满活力的校园, 办和谐教育,为生命奠基”的办学理念,贯彻“为学生服务, 让家长满意”的办学宗旨,努力追求教学管理效能,追求校本 教研实效,追求教育质量,力争在“轻负高质”和“师生和谐 发展”等方面,取得更大的成绩。进一步促进教师的专业发展, 促进学校办学品位的提升。 二、工作目标: 着力高效课堂的研究,提高学校
2、的教育教学质量;着力教师业 务的建设,提高教师专业化水平;着力学生习惯的培养,促进 学生的全面发展。 三、工作要点: (一)加强过程管理,规范常规工作 1、加强教学“五认真”管理,提高教师教学工作的自觉性。加 强教学“五认真”工作,是扎实推进素质教育,促进学生全面 第 2 页 发展的基础工程,是科学地实施新课程,提高教育教学实效的 前提条件,也是实现教师专业发展的重要举措。 一是认真备课。以新课程理念为指导,继续实行分层次备课, 在深入研究“三位一体”和“教材解读”的基础上,尤其要扎 实做好“教材解读” ,为集体备课奠定基础。3 年内的新教师必 须进行详细的手工备课,3 年以上的教师实行资源共
3、享,集体 备课。从学生实际出发,结合自身教学经验,积极开发相关的 课程资源,认真写好每一节课的具体教学方案,力求创造性地 用活教材。 二是认真组织课堂教学。端正教学态度,面向全体学生,充分 尊重学生的主体地位,努力营造平等和谐的师生关系,启发和 引导学生自主学习。重视课堂资源的生成,有效地运用现代教 学手段,边实践边反思,及时调整和优化教学过程与方法,不 断改进课堂教学,努力提高教学效益。积极构筑理想和谐的新 课堂,逐步形成个性化教育。每个课时后,教师要积极反思并 撰写教后感。教后感的撰写要改变传统的套话,简单的用一、 二句话记下学生在哪方面学得很扎实或不够扎实,还需要查漏 补缺。 三是认真设
4、计与批改作业。精选作业,按规定严格控制作业量。 根据不同学生的学习情况合理设计作业,突出对基础知识、基 本技能的巩固和应用,改进批改方式,研究订正方法,师生共 同分析错误原因,强调“有效批改” “有效订正” ,增强作业的 第 3 页 针对性和实效性。布置的作业必须纳入教案,必须自己做过, 必须及时批改,必须及时评讲。作业要规范批改,及时反馈, 肯定成绩,督促订正,以增强作业的反馈性和有效性。 四是认真搞好辅导。牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、 为了学生的一切”的教育思想,注重培养学生的学习兴趣,悉 心指导学习方法,注重因材施教,做到培优补差两不误。 五是认真组织考核。认真执行考核制度,认
5、真设计、认真组织 考核,注重考核学生对基础知识、基本技能的掌握和综合运用 知识来分析、解决实际问题的能力。认真进行考核评价,及时 正确地阅卷,并认真做好试卷的分析和讲评,指导学生开展学 习的自我评价,实施必要的补偿教学。 六是认真组织课外活动。根据学校活动方案,认真组织学生积 极、主动、有序地参加各项课外活动,为之提供必要的时间和 条件保证。加强指导,引导学生体验活动过程、分享活动成果, 并进一步加强对学生创新精神和实践能力的培养,促进学生个 性的和谐发展。 学校将严格按照教学“五认真”的要求,加大常规工作的检查 与指导力度。 (二)加强教师管理,促进教师发展 本学期,学校将继续以“三位一体”
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