【演讲稿】公众演讲- 师德演讲比赛教师演讲稿.docx
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1、第 1 页 公众演讲: 师德演讲比赛教师演讲稿 特征码 pJBajsFGXTsyTcFHveux 为孩子们点亮一盏灯 还有三天就是 7 月 1 日建党节了。今天,我们相聚在这里, 共同庆祝党的八十九岁生日。我经过党组织的培养,昨天也顺 利通过了组织谈话,就要成为一名预备党员了,很高兴向大家 汇报我的思想和工作。 人们常用“蜡炬”来形容老师,多伤感,多凄凉啊!我想, 教师不应该是蜡烛,需要悲壮地燃烧生命带给学生光明。教师 应该是一盏明灯,一盏指引学生认识世界,排除困难,勇往直 前的灯。 作为一名教师,我的大部分生活都是与学生连接在一起的, 工作中有欢笑,也有眼泪,但我都从没有退缩,不轻言放弃。
2、一件事要么不做,要做就尽力去做好。我用一件一件的小事, 一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释我对教育事业 的忠诚。 “关爱全体学生,不让一个学生掉队”是我一直坚持的信 念。每个孩子都有属于自己的天空,即使你曾对百分之九十九 的孩子付出了关爱,但你对百分之一的孩子有疏漏,那么对这 个孩子来说,也许意味着你放弃了他百分之百的未来。作为一 第 2 页 个母亲,我更能体会到家长对我们的期望:不能放弃任何一个 学生,鼓励每个孩子去寻找属于自己的那片天空,让不同的孩 子获得不同的发展。 唐斯琪是从普校转学来的一名新同学。她有残余听力,但 听见不等于听清楚,她与正常孩子仍有差别。在原来的学校, 她没有
3、得到足够的关注,在老师眼里她是不优秀的学生,同学 也嘲笑她是聋子、哑巴,她的成绩越来越差,所以转学来到我 们学校、我的班级。她刚来的那段时间,我发现她闷闷不乐, 甚至有同学告诉我她偷偷哭过。为了帮她尽快适应新的环境, 上课时我就讲慢一点,尽可能多一些板书,多给她一些发言的 机会,练习时在她身边多停留一会;课下(转载自 http:/, 请保留此标记。 )找她谈心,写纸条帮她解决思想上的烦恼、生 活中的困惑。一年过去了,再看看现在的她,上课时神采飞扬, 总体成绩突飞猛进,现在已是我们班的优等生!她在作文里写 到:老师们对学生就像朋友一样,永远带着天使般的微笑。老 师就像是温暖的太阳一样,照亮了我心
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