【演讲稿】体育教师师德演讲稿.docx
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1、第 1 页 体育教师师德演讲稿 特征码 PllhWfxlfDsvXEUcgytQ 教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光,学生美好人生的 开端掌握在教师手中,教师只有用自己的爱,才能与学生产生 心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而达到完美的境界。 用智慧阳光般的感染力去塑造具有乐观健康人生态度的新新学 生 教育的目标不仅仅是要传授一般的知识体系,它还是一种心智 训练,透过教育或引导,发展一个人的态度、性格、心灵与知 识。教育提供给每个孩子的机会应该是均等的,是培育所有的 学生拥有健康与成功的生活态度。 培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人 生态度对待生活是我体育教学的宗旨。作为
2、一个理想的体育教 师,她应该非常关注生命的价值,非常关注健康的意义,非常 注重培养学生的社会责任感。也只这样才能塑造学生的社会责 任感。 在我的体育教学中,处处体现着“口体同工,情礼融仪,体智 结合,能技相长。 ”这也是我的教学特色。我将一些深奥的知识 编成浅显的口诀,让学生在体育教学中,边做边说,既加深了 学生的印象,又培养了学生的无意注意能力。而这些口诀除了 第 2 页 是训练技术技能的外,更多是渗透情感、礼仪与文明素养。使 学生在发展身体与智力共发展,技术与能力共长进。 如在我的课中,经常会听到体育小班干模仿教师的语言,在学 生将要做什么时,启发学生,当想让学生站的更精神时,他们 会说,
3、看看谁站的最有气质,而这时所有学生都会把教师平时 训练的口诀付诸于行动中。 “挺胸,立颈,眼放光”这样学生的 精神面貌立即发生了巨大变化。当我让学生取送器材时,小班 干又会启发学生,看看谁就有素养,学生会想起“不争不抢, 有素养” 。学生在这种隐性的暗示下,让他们自觉的去做的更好。 久而久之他们将养成一种良好的习惯,而这种习惯对学生的发 展是具有深远影响,尽管学生目前还不能真正的读懂素质的真 正涵义,但他们却从中领悟到,一种文明,一种礼让,一种宽 容,一种创新等行为都是具有良好素养的一种体现。 教育是一门是艺术,所谓艺术,就是可以醉人而不知,可以育 人而不觉。每个孩子的精神世界都是一本独特的非
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- 演讲 体育教师 师德
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