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1、第 1 页 关于青春奉献的演讲稿1 特征码 EoFjoeFnEiswkTuascPr 各位同事: 大家好! 清晨的风在校园的每一个角落吹动。一个瘦弱娇小的身影 便忙碌穿梭于校园里,提着一桶桶清亮的蒙溪河水小心翼翼地 浇灌校园里的花草,当浇遍所有的花草,脸上流淌出温润与惬 意的红色,此刻,早读的钟声已然响起,她擦擦汗,撩撩头发, 径直向教室走去她,就是曾获得“资中县小学幼儿教育教 学特别贡献奖”的 xx 小学数学教师 xx。 xx 出生于 1964 年 5 月,她恬淡娴静,而又灵性活泼,爽 直痛快,她是一个享受教育的人,是一株开在乡野里的别样的 花朵。她从教二十九年来,曾辗转了几个山野小学,曾有
2、过失 败的苦涩,更多的是获得的甜蜜。在她的内心深处,一直珍藏 着初为人师的苦涩。 很多年后,在想到这一次经历时,她依然流露出苦涩。她 说,失败于每个人来说并不重要,重要的是失败之后的成功收 获,这种感觉其是美妙无比的。 正是源于这一次失败之后的收获,她对自己所从事的教育 工作充满了激情与期待。她学历不达标,知识贫乏,难免在教 第 2 页 学中增添了困难,于是,她从书店里买回教育学、心理学,报 名参加中师函授。她常常读书到深夜,别人读一遍就能理解的 知识,她要读几遍,几十遍才能理解,有时,为了一个难题, 她不厌其烦的询问面授老师求知对她来说已近疯狂,仅用 几年的时间于 1988 年 6 月取得了
3、中师文凭,随着教育的发展, 对教师知识要求不断提高,她又于 2003 年 6 月取得了大学汉 语言文学教育专科文凭,为自己所从事的事业充足了电。 充足了电的她,加上她的激情与勤奋,在她个人成长历程 中有了质的飞跃。 在*年,新课程改革的风已开始吹进山村小学,这于所有 沿袭旧套路的老师们来说,有些许的不习惯,有的甚至难以接 受,当时已调到 xx 小学任教的 xx 老师被派到县上参加新课改 理念的学习,学习回来后,她深有感触,她说,课堂不再是老 师独自表演的场所,而是师生生命共同舒展的舞台,她主动向 学校请缨,面向全体教师上一节探究课,她的胆识让学校领导 折服。学校同意了她的请求,同时也为她捏了一
4、把汗。 一次尝试,带来了意想不到的成功,这于何老师来说是幸 福而满足的,更增添了她勇于探求新课改的动力。她潜心于新 课改的探究,她努力学习新课程理念,潜心新课程探索,从课 堂设计到课堂生成,从教法到学法,从专业设计到课后辅导, 每一个细节她都绝不放过,仔细琢磨,力求达到最好,每一节 课后,她都要认真总结,认真反思,失败与成功的经念使她越 第 3 页 来越老到成熟,在她的带动下,老教师开始反思自己的教法, 渐渐接轨新理念。一分耕耘一分收获。 或许源于对事业的勤奋与执着,或许源于对事业的热爱的 幸福感滋生的不竭动力,xx 老师已成为 xx 小学数学骨干教师, 她 2004-20XX 年所教班级参加
5、全县统一考试,在全镇平行班中 名列第二名,第一名,第二名,第三名。2005- 20XX 年所教的班 级屡次获得“资中县先进班集体”称号。2003-20XX 年年考核 都是“优秀” , 2005 年被评为“优秀辅导员” ,20XX 年 xx 镇首 届艺术节“小提包” “手机套”制作三等奖。20XX 年获 xx 市骨 干教师称号。 人们羡慕成功者的光环,却往往忽略了她背后付出的巨大 艰辛和超越常人的磨难。 二十九年来,xx 老师始终辗转坚守在条件艰苦的乡村小学。 夫妻两地相隔,周末才有小聚,上有公婆,下有儿子,自己身 体又瘦弱多病,其间的辛苦与忙禄可想而知。最惨淡灰色的日 子是丈夫突然下岗失业,儿
6、子又考大学,她既要安慰失业的丈 夫,又要筹钱让儿子读书,还要顾及她所从事的事业,她爱她 的家,爱她的儿子,更爱她所从事的事业,而对这些,她是显 得那么的淡然与真实,她说,她无法改变自己,但她要想方设 法改变别人。事实上,她时时刻刻都在“用心”改变别人,以 真爱走进学生心灵深处,对学生学习指导她认为应先“授之以 鱼” ,让学生体验到成功的滋味,激发学生的学习兴趣。然后再 第 4 页 “授之以渔” ,让学生懂得学习方法,并通过反复练习让学生熟 练运用方法。同时,特别注意钻研后进生的教育教学方法,能 作好转化后进生的工作。 她总是抓住孩子的每一点点进步,不失时机地表扬他,把 培养孩子的学习自信心放在
7、首位,当孩子对自己的学习充满了 信心,看到了希望,解除了学习上的恐惧后。她又重在培养孩 子的耐受力和坚强的意志,让孩子适应农村艰苦的学习条件。 她总结出开启学生心灵的四把钥匙:虚心、爱心、恒心、 细心。在班级文化建设中,她坚持民主尊重,调动学生学习活 动积极性,依靠班科教师、家庭、社会的力量参与班级管理, 充分发挥班委、中队委作用,她带领的班级体团结协作,行为 规范;既展现出集体荣誉风范,又展现出学生个性特长;多次荣 获资中县“先进班集体”荣誉称号。 她就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作 的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献, 她以一颗 颗善良的心,赢得了学生们的拥戴,以刻苦钻研的韧劲,让同 仁们颔首赞许,以创新发展的超前意识,探索教学新路子,以 第 5 页 先进教育思想的实践,实现着自己的人生美好价值。为了孩子, 为了教育事业的明天,她还在耕耘着,开拓着.事业上的青春 却在她所奉献的工作中绚烂多彩的绽放! 我的演讲完毕,谢谢大家!
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