【演讲稿】十佳班主任演讲稿范文参考.docx
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1、第 1 页 十佳班主任演讲稿范文参考1 特征码 ojrJRXpNcNTEfFHZsgjU 大家晚上好!我是 08 级 13 班的班主任刘洪敏,再次拥有和大家 一起交流学习的机会,感到非常高兴。下面我把过去一年的工 作情况给各位领导、老师汇报一下。 众所周知,我们 13 班是一个关系班,大多数学生家庭条件优越, 个性张扬,不服管理,而我认为一个班级需要融洽的师生关系 和愉快的学习氛围,并培养学生的成就感,使学生们人人都在 争取表现和表扬,而不是整天提心吊胆害怕什么时候又挨骂, 这才是一个和谐的班集体应有的面貌。针对这种情况,我采取 以下措施: 一、慎重对待师生间的第一次见面和交往 在中学,学生及
2、家长常常对班主任寄予极大的希望。因此,班 主任必须对与学生第一次见面作好充分的准备,考虑到各种可 能的情况。一般来说,第一次见面,班主任要给学生一种既可 亲近又必须敬重的感觉,要使学生形成对未来班集体的信心, 激发他们对新的班级生活的热情。 同时我还在第一天讲了台湾校长在内地的讲话,让学生明白责 任之所在;讲了福特的故事,让学生从小事做起养成良好习惯, 迈好中学生活第一步。告诉他们良好的书写习惯、良好的作业 第 2 页 习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习 惯,都会奠定我们中学以后的命运,成就我们的未来。 二、用爱心去温暖学生 教师的爱,尤其是班主任的爱,是照亮学生心灵窗户的
3、盏盏烛 光。对学生的爱应是普遍而广泛的,不以社会原因、家庭背景 及平时表现而有所偏爱,而是一视同仁。同时爱心也是具体的, 例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或 天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过 了早餐(我曾多次给学生买早餐)。集体活动前要安排好同学们 应必备的用品,放学前提醒学生注意安全等,看起来很平常的 事情,但我投入了真情,也换来了学生对自己工作的承认,家 长对自己工作的认可。 三、要严爱相济,因材施教 付出爱心与严格要求是不矛盾的。爱心是伟大的,但是绝对不 是万能的。如果仅有爱心,没有严格要求也不行。现在的孩子 大都是不缺少爱的,或者说他们拥有的爱
4、太多了,以至于在我 们对他们付出爱时,他们以为是理所当然。所以,我想,很多 时候,我们的教育离不开严格要求。当然,严格要求之中,一 定要包含爱的感情。我们班级的每位同学都承认我对他们的要 求很严格,他们都没有责怪我,有的还要求我对他们更加严格 些,我想这与我们的感情联系有很大关系吧。 同时一个班集体不可能全部是好生,也不可能全部是差生,这 第 3 页 就要求因材施教。我的做法是: 1、 “宽爱”后进生。后进生,常是很多人歧视的对象,由于 学习成绩差,他们处处低人一等。在班集体中,我总精心营造 一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学 间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。也
5、许我们无 法帮助一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮助一个孩子克 服他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学一 点,少浪费一点时间。 2、严爱优等生。优等生谁都爱他们,也正因为如此,优等生的 缺点往往容易被忽视、掩盖,被原谅、袒护。小的缺点也会造 成大的隐患,对这类学生,我从不宠他们,更不迁就他们。时 时提醒他们做学问得先做人,做一个正直的人,热情的人,向 上的人。优生不单纯是学业要优,更重要的是人品要优,心胸 要广,心理要健康。 3、博爱中等生。中等生往往是一个班中容易忽略的群体,他们 有比较 稳定的心理状态,他们既不像优等生那样容易产生优越感,也 不像后进生那样容易自暴自弃。他们
6、是班集体的镜子,是班集 体的中间力量,他们希望老师重视他们,但又害怕抛头露面。 对这类学生,要调动他们的积极因素,正确对待他们的反复, 始终如一地尊重、理解、信任他们。 四、用垂范去引导学生 第 4 页 “德高为范,博学为师” 。 教师必须具备美好的师德。教育学 上有一名言,榜样的力量是无穷的。俗话说,喊破嗓子不如做 出样子,上梁不正下梁歪,都说明这个道理。作为班主任如果 以身作则,要求学生不做的自己首先不做,要求学生做到的自 己首先做到,大到爱国、尊老、护幼、敬长,小到弯腰捡起一 张纸,一言一行,都是一种潜移默化、水滴石穿的力量。 班主任时时刻刻在监督学生,实际上,学生也时时刻刻在监督 着班
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