【演讲稿】小学数学教师家长会发言稿.docx
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1、第 1 页 小学数学教师家长会发言稿1 特征码 wOfIVQPBnHKqODhCLaIM 热门演讲 家长朋友们: 早上好! 送走了喜悦的 XX,我们又迎来了奋进的 XX。首先给大 家拜个晚年!祝大家虎年吉祥! 虽说我带这个班已经半年多时间了,但今天和大家还是头一次 见面,我先谈谈我对这个班的感觉,整体感觉,这个班孩子素 质比较好,差异不大,程度非常接近,虽然课上不太活跃,但 接受知识较快,因为我去年也教的是五年级,知道孩子在哪些 地方容易出错,从我每次批改孩子们的作业时发现,都比我预 想的要好得多,非常的不错。课堂上,像我们班的等同学 总是激情似火,思维活跃,发言积极,给课堂注入了活力,还 有
2、一些学生虽不善张扬,但基本功扎实,知识掌握牢固,像我 们班的等他们同样优秀。还有等态度非常认真,作业 从不拖欠,一学期来也出现了一些进步特别大的孩子,像.等, 这和他们平时的表现是分不开的。令我非常佩服的是我们班的同 学,这个孩子身体不是太好,请假次数多了一些,但是功课从 第 2 页 不落下,作业工整干净,准确率高,非常不容易,令我感动的 是我们班的光明涛,下课总是问我:老师,你累不累,我给你 捶背吧。还有我们班的数学天才.,平时默默无闻,但对于别 人不会的题目,他总是一鸣惊人,一马当先,只是字迹与成绩 成反比,还有.这几个同学,是平时和我打交道最多的同学, 他们头脑灵活,一学就会,只是缺少一
3、些学习的主动性,只要 能解决态度问题,肯定会有新的突破,总之,和他们在一起, 要斗智斗勇,辛苦着,快乐着,劳累着,收获着。 “凡事预则立,不预则废” ,做任何事情,只有在做之前有一个 明确的目的和方向,才能在开展的时候得以比较顺利地进行。 教学工作亦是如此,那么本期的教学工作我主要围绕以下几点 和大家做以交流。 一、审题能力的培养 在每次作业、考试中,我们总会遗憾地发现,许多学生解题错 误的原因是没有看清题目,没有读懂题目的意思。只要教师再 把题目读一读,或者让学生再重新做一次,他们就会做对了。 于是,我们在分析错题原因时,往往会给这些学生戴上粗心、 马虎的帽子。深入分析,是不是粗心、马虎惹的
4、祸呢?其实,在 粗心、马虎的背后暴露的正是学生审题能力的薄弱。从学生看 到题目到动笔解题之间有一个非常重要的过程,这个过程便是 审题。审题是解决问题的基础和先导。审题能力是一种获取信 息、分析信息、处理信息的能力,它需要以一定的知识水平为 第 3 页 基础,更需要有良好的读题习惯、有效的思考方法为保证。这 种能力的获得并不是一蹴而就的,它需要有一个学习、积累、 反思、巩固、发展的长期过程。在这方面,本期从以下做起, 帮助学生逐渐养成良好的审题习惯,形成较强的审题能力。 1、动口默读 读题是培养审题能力的第一步,通过读题,使学生明确题意, 为进一步思考作准备。教师在教学中要根据学生的年龄特点,
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