【演讲稿】如何写好竞聘演讲稿.docx
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1、第 1 页 如何写好竞聘演讲稿1 特征码 LoPXlEfYpaPoPzkKvTfC 如何写好竞聘演讲稿 竞聘演讲(也称竞职演讲)是演讲的一种,因此,它具有口语性、 群众性、时限性、临场性、交流性等演讲的一般特点。但由于 它是针对某一竞争目标而进行的,所以,除了这些共性外,它 还具有以下“个性” ,即特点: 一、目标的明确性目标的明确性,是竞聘演讲区别于其它演讲 的主要特征。这一方面表现在演讲者一上台就要鲜明地亮出自 己所要竞聘的目标(或厂长、或校长、或秘书、或经理),另一 方面,演讲稿其所选用的一切材料和运用的一切手法也都是为 了一个目标使自己竞聘成功(使听众能投自己一票)。而其 它类型的演讲
2、则不同,不管是命题演讲还是即兴演讲,虽然都 有一定的目的,但其目标却有一定的“模糊性” 、 “概括性”和 不具体性。打个比方说,如果演讲如大海行船,那么一般演讲 是要告诉人们如何战胜困难,驶向遥远的彼岸,而竞聘演讲则 是竞争看谁有条件来当船长。 二、内容的竞争性在其它的演讲中,内容尽管可以海阔天空地 谈古论今,说长道短,但一般都不是来“显示”自己的长处。 第 2 页 即使在事迹演讲中,也忌讳毫不客气地为自己“评功摆好” 。但 竞聘演讲则不同,它的全过程都是听众在候选人之间进行比较、 “筛选”的过程,竞聘者如果“谦虚” 、 “不好意思”说自己的 长处,表示自己也是“一般般” ,就不能战胜对手。因
3、此演讲者 必须“八仙过海,各显其能” ,而“竞争性”说白了,也就是演 讲者无论是讲自身所具备的条件,还是讲自己的施政的构想, 都要尽最大可能显出“人无我有” “人有我强” “人强我 新”的 胜他人一筹的“优势”来,有时,甚至还要把本来是“劣势” 的东西换一个角度讲成“优势” 。 比如,在一次竞聘厂长的演讲中,一个年轻工人在介绍自己时 这样说:“我一没有党票,二没有金灿灿的大学文凭,三没有 丰富的阅历,我只是一个初涉人世的二十五岁的小伙子。你们 有百分之百的理由怀疑我是否能担得起化肥厂厂长的重任。然 而,同志们,朋友们,请你们仔细地想想,我们化肥厂长期处 于瘫痪的状态,难道是因为历届的厂长没有党
4、票、没有文凭、 没有阅历吗?”(掌声)接下来他又讲了听众心中有而口中无的改 革措施,最后竟以大多数票获胜。 三、主题的集中性所谓主题的集中,是指所表达的意思单一, 不枝不蔓,重点突出。这就是说,在表达意思时,必须突出一 个重点,围绕一个中心,而不要搞多重点,多中心,不能企图 在一篇演讲中解决和说明很多问题。 比如,在一次小学校长竞聘演讲会上,一位很有“希望”的老 第 3 页 校长就由于谈得太面面俱到而让人产生了反感。他在介绍自己 时,不仅详细介绍了自己大半生的经历,而且在说获奖情况时, 把在某晚报征文比赛获纪念奖这样的与竞聘条件无关的奖励都 说上,罗列了不下二十个,说得听众直笑。在说措施时,又
5、从 如何抓学生学习、体育、德育到如何开办校办工厂,从如何管 理教学,到如何关心教工生活,其措施几乎是“全方位”的。 结果造成了立意分散,让人听了好像什么都说了,而又摸不清 他到底说了些什么。对比之下,另一位年轻的女教师,就围绕 “如何把学校教学水平搞上去”这一中心问题讲,讲得有情有 理,头头是道,给人们留下了深刻印象,使自己竞聘成功。因 此,在做竞聘演讲时,一定要“立主脑” , “减头绪” , “镜头高 度聚焦” ,这样才能在听众心中燃起共鸣之火。 四、材料的实用性实用性,是指所选材料既是符合实际的,又 是对自己竞争“有利”的,也就是无论讲自己所具备的条件还 是谈任职后的“构想” ,都要从“自
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