【演讲稿】中学生演讲稿——我要成人,我要成长.docx
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1、第 1 页 中学生演讲稿我要成人,我要成长 特征码 NsUPPxxpDPDfIQRnqvjK 越过所有初中的阴霾,踏着高一旋律的音符,我们艰难而更骄 傲地传承了高二这一神对的火炬,徜徉在书的海洋。我们曾被 一块块坚实的书之巨石打得伤痕累累,我们增被航行后的暴风 骤雨洗礼地精疲力竭,我闪也曾因数次在长空中的失而一蹶不 振。可是今天,年轻的我们眼含着希望,双手握着奋斗。坐在 明亮的教室自 信满满地说:“不管有多大,雨有多强,年轻的我们依旧 会勇往直前。因为我们是国家的希望,是民族塊,为中国魂永 垂不朽,我们要成人,我们要成才!” 新世纪赋予“成才”崭新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋 头苦读的学子称为
2、“才子” ;有人为把“两耳不闻窗外事,一心 只读圣贤书”的书呆子称为“才人” ;亦有人奉考试高分全优学 子为天之骄子,国之栋梁。然而今天,屹立在新时代的前方, 仰望着日新月异的时代给予“成才”最精典的诠释,我们幡然 醒悟:只有兼备最扎实的知识基础,最渊博的天文地理知识, 以及最全面的德、智、体、美、劳发展的潜能才是合格的,走 在世纪尖端的“人才”! 俗语说:“冰冻三尺,非一日之寒。 ”诚然,双肩稚嫩的我 第 2 页 们还不能轰轰烈烈大有作为,更谈不上现有便又单枪匹马地为 社会作多么巨大的贡献。可是我们拥有着无价的资本:青春和 时间,深信:只要我们毫不懈怠地吸收阳光和雨露,马不停蹄 地同时间赛跑
3、,柔弱 小幼苗一定可以长成参天栋梁,撑起阴凉 的一片蓝天。 牛顿说:“力是可以想通的” 。而成人与成才本身就是一对 相互牵连、如影随行的影响全,更确切地说,平衡二者才能平 衡人生。 如何成人,如何成才,面对这一令人深思的问题,笔者 “拙见” ; 自信,成人成才的基石,因为“自信成功二百年,会当击 浪三千里” ; 坚定,成人成才的阶梯。因为“长风破浪会有时,直挂云 帆济沧海” ; 梦想,成人成才的导航,因为“心有多高,我们就能走多 远” ; 奋斗,成人成才的焦点,因为“宝剑峰从磨砺出,梅花香 自苦寒来” 。 真的,生活就像一种回声,你给予多少,它就送回多少; 播种什么,就收获什么;付出什么,就得到什么。所以,作为 生活的我们,撒下所有这些火种,生活必当色彩斑斓,灿烂辉 煌。 第 3 页 有蓝天的呼吸,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化; 有大海的呼吸,就不能让搏击的勇气在风流前却步; 有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消 沉。 因为 成人,要有追求永支撑 成才,要有激情常相伴!
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