【演讲稿】优秀人民教师演讲稿最新.docx
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1、第 1 页 优秀人民教师演讲稿最新1 特征码 jNobNDqRgePyhuJkqKRS 弹指一挥间,五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头 批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。 还记得,小的时候, “老师与学生”的游戏是我的最爱。 还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使。 还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范” 。 往事一幕一幕。 15 岁,我背着行囊走进师范。在那里,严谨的校风,严格 的基本功训练,让我明白了教师这两个字眼的深刻含义:“学 高为师,身正为范” 。 18 岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热情地融入到 与我年龄相仿的学生当中。望着那些
2、在教育战线上呕心沥血几 十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风, 我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师:“捧着 一颗心来,不带半根草去” , “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始 干” 。 我深深地知道:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族 的希望是教育,振兴教育的希望在教师,特别是世纪之交的青 第 2 页 年教师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时 俱进,开拓创新,学习新知识,掌握新技能,以适应社会对我 们提出的越来越高的要求,从 1999 年至今,我走过了我人生不 平凡的五年。 曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等 教育自学考试的大专文凭。XX
3、年 5 月我被评为“全县模范青年 团员” 。去年,参加全国成人高考,被三峡大学成教院英语系本 科录取。最重要的是去年 8 月,我以全县第四名的成绩被录用 为正式编制教师。 我永远不能忘记的是那一段黑色的日子:XX 年 10 月,第 一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望,彷 徨,一度想,要离开,想去看看外面的精彩世界,但最终我选 择留下来了,我离不开我心爱的讲台,我离不开我心爱的学生, 这里有我儿时的梦,这里有我一生的追求。 “一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾” ,我无悔我的选择。 “撑一支长篇,向青草更青处漫溯” ,我将永不懈怠我的追 求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星
4、辉斑斓里 放歌” 。 【优秀教师演讲稿二】 不知哪位学者曾经说过:“教师的职业是太阳底下越、最光 荣的。“带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。 可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的“小太 第 3 页 阳“时,我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王,和孩子交流,这就 是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他 们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的 希望。 面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来, 我不只一次问过自己。曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎 样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理 健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样
5、一个故事,我 的教学观念转变了。故事发生在 1987 年 1 月,75 位诺贝尔奖 金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:“您在哪所大 学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?“出人意料,这位 白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。“在幼儿园学到了什么呢?“ 学者回答:“把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不 能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹; 和小朋友在一起要团结、互助从根本上说,我学到的最主 要的东西就是这些。“真的很感谢这位学者,他给了我教学教程 中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时, 并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素-忍耐
6、、 宽容、团结。 说实在的,其实,我也只不过才 21 岁,还在 做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告 诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了 这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须 第 4 页 义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。 虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任 感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情。我要在人生的 沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播 种希望。 我知道前进的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山 路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提 高自身素质,把对朋友的无私帮助
7、、对幼儿的关怀爱护、对事 业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。 【优秀教师演讲稿三范文 500】 首先,请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺! 接着,我带着四个感谢而来: 第一个,要感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个 平台,让我能在这样的平台上展现自我。 第二个感谢,感谢学校个各位领导,是你们的关心与鼓励, 给我的支持,也给我的动力,让我 我能安心工作,实现梦想。 第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多 第 5 页 很多无私的帮助,从上课到管理班级,给我很多经验,让我能 够这么快的成长;很多老师在教学上是我学习的榜样,他们都是 非常优秀的教师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮
8、助指导青 年教师,这非常有利于我们的教学水平的提高。 第四个感谢,是要感谢我的学生,感谢你们的积极参与和 配合,感谢对我们老师工作的理解与支持。在这一过程中,你 们成长成熟了,与此同时,也从另外的一个侧面帮助了我的成 长。 。我今天的成绩,有你们的功劳,感谢你们,希望你们与我 们老师一起,共同努力,开拓进取,为我们美好的明天而奋斗。 我们万安小学的老师可以说很辛苦,因为为了爱,甘将心 血化时雨,润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与你们 连在了一起,你们是幸福的,老师就是快乐的;你们是进步的, 老师就是欣慰的;你们是成功的,老师才是优秀的。我相信,万 小师生,众志成城,和谐奋斗,一定会共同筑
9、就美好的明天! 最后祝老师们工作顺利,身体健康,家庭幸福。祝同学们 的成绩如芝麻开花节节高!谢谢大家。 【优秀教师演讲稿四范文 600】 疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!人世间, 拥有最多热爱别人孩子机会的职业,就是教师。xx 总理说: “没有对孩子的爱,就没有教育。可以说,老师是蜡烛,在孩 子们心里点燃希望,并且照亮他们的一生” 。是啊,关心、爱护 第 6 页 学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。植根于爱 是处理好师生关系的关键所在,教师必须真心诚意地去关爱每 一个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生 活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才
10、能 成为一个受到孩子们热爱的合格教师。教师,全部的职业生涯 都离不开孩子。师爱是师德的核心,师爱是师魂,师爱是教育 的基础。教师对学生的爱,是一种只讲付出不计回报、无私而 广泛且没有血缘的爱,是一种严慈相济的爱。学生一旦体会到 这种爱,就会“亲其师” ,从而“信其道” ,最终实现教育的根 本功能。 一、用爱心去温暖学生 “如果学生是一朵含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他 们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放” 。作为一名教师,对学生 的爱必须是普遍而广泛的,不应该以社会原因、家庭背景及平 时表现而有所偏爱,应该一视同仁。对于调皮生,我从来就没 有放弃他们,任其破罐子破甩,而是给予特别的关爱。只有这
11、 样,孩子们才会敞开心扉认同你,快乐地融合到集体当中去, 充分地扮演主人公的角色,才能创造一个融洽的、温暖的、团 结的集体。师爱的细腻和多样,没有哪一种职业可以相比,特 别在一个幅员辽阔、发展不平衡的国家,多样化的师爱,润泽 着祖国的每一寸土地。每到一个班,我都要求学生写日记,日 记内容不要求很多,只要写出自己的真情实感,用自己的语言 第 7 页 表达自己的感情变化,发现自己,完善自己。从中我得到了许 多在日记中,学生可以说是无话不谈,同伴关系,与老师 的关系,学习及家庭的问题,都是我们的话题,在这同时我也 得到的学生的信任,这是很有利的我的教学,而学生那种渴望 被老师注意,被老师关心的心情也
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