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1、第 1 页 师德演讲稿:做一名合格的教师 特征码 TemJpyuESjajDCVTMjFQ 各位老师,大家好。我演讲的题目是:做一名合格的教师。教 师是人类灵魂的工程师。教师-用笔耕耘、用语言播种、用汗 水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动!当我第一次 以教师的身份踏进小学时,我的心情是多少激动,多么地自豪。 我知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板 写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下 的是泪滴,奉献的是自己。可是俗话说得好:醉后方知酒味浓, 白发始觉学问迟。有人说,从来没有哪一个职业像老师一样付 出如此的多。是啊,他们只求付出不求回报。说无私吧,太老
2、套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,我们的老师 呀,在世人肆意践踏良知时,却用生命去维护,一遍一遍地向 学生们讲述着真、善、美,不惜付出毕生的代价,何以为证? 夜晚的星光可以作证,校园的梧桐树可以作威作福证,桌上大 大小小的药瓶可以作证,那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的 孩子可以作证!“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神; “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神,燃烧 自己,照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在, 都有年一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就应该是 第 2 页 这种高尚的师德吧!一位哲学家说过:“人的一生只有三个日 子:昨天、今天、明天。昨天
3、叫无奈,今天叫无畏,明天叫无 悔。 “到年迈花甲,蓦然回首,感慨平凡孕育了伟大,生活赐予 了幸福。因为我在一中找到了我心灵的归宿,从教人生我有泪 无悔。光辉的事业 崇高的师德微机室:张宁雨果曾说过:“花 的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧, 因为叶的事业是平凡而谦逊的。 ”教师就像那默默奉献的绿叶, 时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 “师者,所以传道、授业、解惑也。 ”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎 样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更 高要求。 “十年树木,百年树人” ,踏上三尺讲台,也就意味着 踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名
4、好教师呢?我 认为:首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教 师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不 幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上 课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤教育是技 艺,更是哲学,是艺术,是诗篇,是思想与思想的碰撞,是心 灵与心灵的交流,是生命与生命的对话,教育需要用我们的热 情和生命去拥抱!这是我读完现代教育报有关王能智老师 的长篇报道名师之路的最大感想。社会需要名师,家长追 求名师,学生信赖名师,每位教师本身渴望成为名师,学校更 是高薪聘请名师。何为名师?我以为,真正的名师不是教育行 第 3 页 政部门一纸文件任命的
5、,名师是有思想,即有教学个性。听其 课如听美妙绝伦之音乐,久听不厌;听其谈,能使人茅塞顿开, 豁然开朗。二是教学效益突出,即教学质量高。我不认为教学 成绩好的教师就一定是名师,真正的名师不是在课堂上解答学 生所有的“为什么” 。而是让无疑问的学生,走出课堂时能够产 生满天的“问号” 。三是师德好,即具有崇高的人格魅力,高尚 的道德情操,不懈创新的追求品质。人立其侧,即能如沐春风。 似乎名师离我们很远很远,其实仔细想想,当我们守住教育这 份职业的道德底线,当我们牢记我是一名人民教师,当我们把 每一个学生看作自己的孩子时,你,我们,不就是名师吗?有 位智者说“有人把我当人看,我把自己当牛干,有人把我当牛 干,我把自己当人看!” ,其实,名师是过程,名师是一 种精神,一种信念,一种追求,终生努力便是名师!忘掉你的 职称,抛掉你的老本,放下你的架子,老老实实地向学生学习, 向同事学习,向书本学习,不断提高自己的育人水平,不断提 升自己的精神境界,不断追求新的教育理想。终生努力即名师。 朋友们,让我们都拥有一份不断努力,不断超越自己的信念吧。
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