【演讲稿】副校长竞聘演讲技巧.docx
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1、第 1 页 副校长竞聘演讲技巧1 特征码 gAvxjgOfaskeHUHuPDKi 热门演讲 尊敬的各位领导、各位评委、各位老师: 大家好! 我叫*,来自莲南小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲,并期 望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。 我生在教育之家,父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达 35 年的 中学教师;母亲是一位受人尊敬、能干的 妇女干部,后来也在学校工作。我的一位姐姐是教师,我的嫂 子是教师,我的弟媳是教师,我的爱人和我都是教师,一句话: 我的家是教师之家,我以教师之家为荣! 我在教育中长大我能当教师,除了家庭的影响外,我的启蒙老 师对我的影响特别深刻。由于当时小镇上没有学前教育,我在
2、 写小写“3“的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学 会的,就像我妈妈那样,我不由自主地叫了一声:妈妈。从此, 在我心中播下了当教师的种子。 18 年前,我从东莞师范学校踏上了深圳这片热土,走上了神圣 的讲坛。从此,教育成了我生命中的一部分。在这宝贵的 18 年 第 2 页 中,我上过语文、数学、美术、体育、劳动、思品、信息技术 等科目,当过多年的班主任、年级组长、教导处副主任、教导 主任、教科室主任等职,参与组织过区一级、市一级和省一级 三种等级学校的创建工作。多次被评为区先进教师、区优秀班 主任、区教育系统优秀共产党员。近年来,在省、市级报刊发 表的文章达 16 篇。2001 年被
3、评为区语文学科中青年骨干教师。 主持莲南小学教导处工作以来,贯彻落实校领导正确的办学思 想,扎扎实实落实素质教育,莲南小学的教育教学水平不断提 高。我深深地体会到:能在高水平、严要求的校长领导下做事 创业,是非常幸运的,虽然工作累点苦点,但能学到小学、中 学、大学难以学到的教育教学管理经验。 我要在罗湖教育中实现自己的人生价值。有以上的人生经历, 为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的 信心当好校长的助手,协助他办好学校,让学校上档次,上水 平,为罗湖教育强区增光添彩。 当前,教育战线正迎来了改革的春天,各项改革措施逐步推出, 素质教育实施正方兴未艾。面向全体,全面发展,培养学
4、生的 创新精神和实践能力。“面向全体“就是坚持促进每一个学生的 发展,教师帮助每一个学生得到发展,因材施教,注意培养学 生的个性特长。“全面发展“就是德、智、体、美、劳全面发展, 提高他们的综合素质。 如果有幸当上副校长,我将协助校长做好分管的工作,并实行“ 第 3 页 一个转变,三个改革“。一个转变就是转变我们的人才观:我们 小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年,为初中 输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源。 一改教学法。我崇拜的教育家有很多:卡耐基、杜威、孔子、 陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他 成了我学习的偶像,从他那里我学到了不少为人处世的道
5、理, 学到了不少教育教学的经验。我特别佩服他的教法,他身为中 学校长,不但当班主任,还担任语文课,还要经常在外作报告。 按道理,他所任教的班级一定是差班,不说差班也一定是后进 班。但事实胜于雄辩,他所带的班级不但不是后进班,而是先 进班,学生语文科成绩名列前茅。我左思右想,他与我们传统 的教育方法不同,他充分发挥了学生的主动性,大大地挖掘了 学生的潜在能力,使学生在发现中学习,在创造中进步。他把 学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生 在自学过程中,有哪一方面的问题,就去找那个小组的成员解 决。学生如此学习,他当然可以自由了。我也在小学生中发挥 他们的主动性,取得了很好的教学效
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