【演讲稿】幼儿教师演讲稿:爱的魅力.docx
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1、第 1 页 幼儿教师演讲稿:爱的魅力 特征码 ynzRXkQSfBpylKJddccI 何谓爱?所谓爱,是人的一种伟大感情,是指主体与客体之间 诚挚而亲密的感情联系,捷尔任斯基说过:“爱,这是一切善 良、崇高、力量、温暖、快乐的创造者。 ” 新学年,她新接了一个班,她很快发现有一个叫小晴的孩子整 天不声不响,几乎和所有的孩子都不来往,也不愿与老师说话、 亲近。她通过细心观察和了解,才知道她是一个性格非常内向, 又相当任性,在家常常发脾气,在幼儿园也很要强,生气就喜 欢打其他孩子她认为这样的孩子更需要老师的爱。于是, 每当早上小晴来园时,她总是先和她打招呼,帮助她整理衣物; 在进行集体活动时,她
2、特别注意激发她的积极性,当看到她想 回答问题又胆怯时,便鼓励她大胆发言,并让全体小伙伴为她 鼓掌;游戏中,她常常动员其他小朋友主动邀请小晴合作游戏; 小晴特别爱看图书,她就经常抽空与她一起看书,讲故事 经常的表扬与鼓励,使小晴的自信心增强了,性格也开朗活泼 多了,小朋友也越来越喜欢小晴了。 爱是一个永恒的主题,也是一个幼儿教师必备的基本素质之一, 这个事例虽然是我们身边很常见、很普通的事,但在经历了小 晴由一个“问题孩子”到一个活泼开朗的孩子的转变过程之后, 第 2 页 她将一个浅显而又深刻的道理摆在我们面前:师爱是一种力量, 师爱是教育之本, “没有爱就没有教育” 。 因此,作为教育的主体,教师必须有一颗热爱幼儿的心,这是 调整教师与幼儿之间关系的最基本的教师道德规范。只有热爱 幼儿,教师才能设身处地的理解幼儿,才有了解幼儿各方面情 况的愿望,热情主动的引导和帮助幼儿,真心诚意地尊重幼儿, 从而全身心地投入工作,一心扑在孩子身上。
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- 演讲 幼儿教师 魅力
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