【演讲稿】教师师德师风演讲稿范文20XX.docx
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1、第 1 页 教师师德师风演讲稿范文 20XX 特征码 QejMkkcLPEMKptGxLwOw 教师师德师风演讲稿范文(一) 今天,我演讲的题目是:捧着一颗心来,不带半根草去- 我是光荣的人民教师。 打开尘封的记忆,儿时的纯真又一次出现望着年轻、 帅气的启蒙老师,无限的遐想便会浮现在眼前:有朝一日,三尺 讲台上的人就是我,面对一双双求知的眼睛海阔天空的谈,牵 着一只只小手自由自在的飞太阳总在有信念的地方升起, 为了这个信念,我努力,我攀援,终于“长大后我就成了你, 才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利!” 五年来,我在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写我的 人生。总希望与学生一道,快乐着他
2、们的快乐,幸福着他们的 幸福课堂上我们共同探索知识的奥秘;黄昏后我们一起讨论 人生的价值。生气时大声咆哮;高兴时欢欣鼓舞;失败后垂头丧 气;成功时喜笑颜开我总希望太阳每天都能升起,可是风雨 总是会来。学生的纯真固然可爱,可他们的幼稚却令人可恼:为 一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有 人违反;重复了又重复的作业依然满纸红叉;做了又做的试题考 试时还是一塌胡涂家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可 第 2 页 以理解,可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受:交学费嫌太 贵;孩子捣蛋说老师管教不严;学生厌学怪老师不会教书;成绩拔 尖,却说:“那是我孩子聪明”听听这些,只能打落门牙往
3、肚里咽。可领导却总在耳边告诫:“没有不合格的学生,只有不 合格的老师。 ”总之,好事摊不上,麻烦惹一堆。有句古话说得 好:“家有三斗粮,不当孩子王。 ”在教师的一生中,干不出什 么轰轰烈烈的大事业。教师就像一星,没有太阳那样热烈,没 有月亮那样温柔,没有朝霞那样炫目,也没有白云那样高远。 教师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌唱,回报的,没有 掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地 位看着那些往日比我们成绩差很多的同学、朋友,几年不 见,已是西装革履、洋房小车、吃香喝辣;再瞧瞧身边那些在教 育战线上呕心沥血几十年的老教师,退休时青丝已变成白发, 带走的除了铺盖行李,剩下的却是两袖清
4、风。每当这样的时候, 我彷徨,我疑惑,也曾动摇:曾令我魂牵梦绕的选择是否正确? 我是否真的能无怨无悔走完这一生? 2002 年夏天,报纸上的一篇文章吸引了我,这是一篇来自 西安蓝田县民办教师的优秀教师事迹报告,报告中,这位来自 蓝田县的民办教师的事迹深深地震撼了我。蓝田,西安市所属 的一个县,在大诗人王维笔下,它既有“明月松间照,清泉石 上流”的美景,又有“竹喧归浣女,莲动下渔舟”的喧闹。但 在今天,它却是一个国家级的贫困县。那位民办教师年尽 50 第 3 页 ,在一个偏僻的小山村已有尽 30 年的教龄,由于种种原因却一 直没有转正,他的妻子因病失去了劳动能力。他仅靠微薄的民 办教师工资,支撑
5、着一个五口人的家庭,生活极端贫困。他在 报告中讲了这样一件事:大女儿在西安上大学,母亲去看她。在 大学校园里,母亲一眼就认出了女儿,因为在花枝招展的女大 学生中,他女儿的衣服破旧得很显眼,脚上穿的还是手工做的 布鞋,没有穿袜子。看着女儿被冻得通红的双手双脚,母亲狠 了狠心,从给自己看病的钱中拿出了 100 元,让女儿上街买衣 服鞋袜。几天后,女儿回家了,穿着一件花 30 元钱买来的衣服, 依然光着脚穿着布鞋,却将剩下的钱全部交还了母亲。这位民 办教师讲到这里,哽咽着说:“看着女儿简朴的衣着,看着老伴 瘦弱的身体,看着孩子们用完正面用反面的本子,我心里有愧 呀!”然而就是这位愧对家人的民办教师,
6、却让他的学生中考升 学率年年全县第一。西安有些条件好的学校高薪聘请他,他却 拒绝了。他幽默地说:“他们又不能给我转正。 ”但接着又说: “咱穷地方的孩子们可怜,他们也需要好老师。 ”在报告中,这 位令人敬重的老师深情地说:“咱干的是塑造人类灵魂的大事, 咱的价值,咋能用金钱来衡量呢?”在泪眼朦胧中,这句话永远 刻在了我的记忆中。从这句话中,我读出了这位生活贫困却精 神富有的乡村教师的信念,那就是:为自己所热爱的事业奉献一 切!同时,我也对教师这个职业有了新的认识。 教师是平凡的,不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像商人, 第 4 页 出卖商品,收获金钱;不像科学家,能创造出惊人的杰作;不像 服装
7、师,能设计出新颖的奇装异服他们只能在三尺讲台上, 默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。 在我工作的身边,有这样一位值得我敬佩和尊敬的老师, 在我出生那年,18 岁的她就走上了教育工作岗位,25 年来,怀 着对教育事业的无限忠诚和一腔热血,她一直坚守在教育工作 的第一线,清贫与奉献是她的本色,责任与使命是她的原则。 在工作上,她孜孜不倦地追求着,在生活上,她默默无闻地奉 献着。记得去年夏天,她的儿子高考前一个月,为了缓解儿子 紧张的复习和高考的压力,她每天中午放学便顶着烈日,骑摩 托车到离学校 7、8 公里远的家里给儿子做饭,下午上课前按时 赶回来,从没耽误过一节课,没有请过一次假。如今,她
8、教过 的学生已经和她在同一所学校任教,双鬓斑白的她像对待自己 的孩子一样鼓励、鞭策和帮助着年轻教师,每当我们向她请教 问题时,她总是耐心细致地进行讲解。每当我们在工作和生活 上有不顺心的时候,她总是会像长辈一样,耐心地帮我们排忧 解难。25 年以来,她从来没有调整过工作岗位,也从来没有离 开过这所小学。虽然她的资历老,但对待工作,她从来都不马 虎:备教案认认真真,批作业仔仔细细。有人说她傻,干工作这 样卖力,有的人说她应该“走动走动” ,可她总是微微一笑说 “干老师这一行,凭的是良心,再说,到哪都是干工作,到哪 都得这么干” 。看似平凡的话语,却折射出她对教育事业的忠诚 第 5 页 和热爱。
9、印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是 珍贵的,让我干叶的事业吧!因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的!” 的确,我也是一片平凡的绿叶,虽平凡但无悔,虽平凡但无私。 虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的 双手却托举着明天的太阳。让我们守候着这方“三尺土地” ,用 三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们的青春在爱的奉献中闪 光! 虽说我们不具备金钱的富有,但我们精神上是充实的。我 们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我 们一样,天天面对的是一张张可爱的笑脸,一双双晶莹的眼睛, 一颗颗透明的心,一个个青春的梦?!有谁能像我们一样,一举 手,一投足,一丝美丽
10、的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的 话语,就能拨动一根根美妙的心弦,就能带给他们无限的欢乐?! 蓦然回首那些白发苍苍、默默奉献却两袖清风的我的老师, 我猛然领悟到人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来, 不带半根草去” , “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干” 。 我们的老师不会长篇大论,不会慷慨陈词,但他们却如红 烛一般在默默中流淌着生命。 “红烛呀!流吧!你怎能不流呢?请 将你的脂膏,不惜地流向人间,培出鲜艳的花朵,结出快乐的 果实。 ”这就是红烛的生命,也是人民教师神圣而无声的誓言! 谢谢大家! 第 6 页 教师师德师风演讲稿范文(二) 各位领导、各位老师 大家好 我演讲的题目是:怎样
11、做一名学生最喜欢的老师。教师是 人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、 用心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了, 用他们自己的话说就是对得起自己的良心,这是一种精神,支 撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧!教师的品德和素养是 教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名学生最喜欢的 教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。 做学生最喜欢的老师,上学生最喜欢的课,是每个教师都 追求的目标,也是我所追求的目标, “十年树木,百年树人” ,踏 上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。在教 学中,我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。那么,如 何
12、成为学生最喜欢的老师呢? 我觉得,首先,一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学 生,靠的就是他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响, 第斯多惠说过“一个真正的教师指点他的学生的,不是已投入 了千百年劳动的现成的大厦,而是促使他去做砌砖的工作,同 他一起建造大厦,教他建筑。 ”大到世界观、人生观,小到一举 手一投足,都渗透在整个教育过程中,如果我们能以自己的人 格品质吸引学生,令学生钦佩,那么,我们的教育就已经向成 第 7 页 功迈进了一大步。平时,遇到有的同学不舒服,我会把他叫到 跟前,耐心询问;有时遇到同学值日不认真,我会拿起笤帚,和 他们一起扫;有的同学进步了,我会送上一句鼓励的话语;还有
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