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1、第 1 页 关于文明礼仪演讲稿 特征码 ZkDArkYsCAjCEbnZxmPD 【关于文明礼仪演讲稿】 大家好! 我今天演讲的题目是文明礼仪在校园 。礼仪是无处不在 的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间 的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生 机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学 生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学 生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、 仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这 凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时 此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱
2、满、高唱国歌,不负 于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大, 它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。 校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔 纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用 普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿 越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批 评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也 第 2 页 离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾, 多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神, 这样使班级更团结、友谊更深厚。在 3 月这个文明礼貌月,全
3、 中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵, 你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将 挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽 校园。 我的演讲到此结束!谢谢! 【关于文明礼仪演讲稿】 古人说, “不学礼,无以立” 。就是说,你不学“礼” ,就没 法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律 己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和 手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道 德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所 以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和 改善人际关系。 作为具有
4、50xx 年文明史的“礼仪之邦” ,讲文明、用礼仪, 也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会 中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下 一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的 行为所致。 当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、 第 3 页 吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候, 又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。 当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节” , 无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒 得去理那些“小节” 。 当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自 喜,挤到
5、、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到 或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳 脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望 能有人为站立不住的自己让个座。 随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知 价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑 问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的 需求,而是全民所需。 火车跑得快,全凭车头带。在家里,如果家长能够带好头; 在学校,如果师长能够带好头;在单位,领导如果能够带好头; 在窗口单位,窗口工作人员如果能够带好头推而广之,要 在全中国推广、普及文明礼仪,如果首都一千多万人民能够带 好这个头;如果我们每个人都能从我做起,从现在做起 毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容 易。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取 得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新, 第 4 页 人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中! 文明礼仪,强调的是“尊重为本” 。想让别人尊敬你,首先 就得尊敬人。那些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格 和尊严。一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗!
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