【演讲稿】教师立足本职爱岗敬业精选演讲稿范文.docx
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1、第 1 页 教师立足本职爱岗敬业精选演讲稿范文1 特征码 VCyynKBuedLwwIaiLvfZ 各位领导老师好,我今天演讲的题目是:立足本职,大胆创新, 做令人满意的好教师。 还记得中考填志愿时,家人让我报护校,我想当护士要伺候病 人,端屎端尿,多脏啊,我不愿意。小孩子多可爱啊,一切都 是崭新,我可以带他们唱歌跳舞讲故事,就象我上幼儿园时的 老师一样,多快乐,多好啊。所以,决定了,我要当一名幼儿 教师! 当我怀着万丈热情去上幼师的时候,我没想过自己会有第一次 面对孩子拉了一身大便时的手足无措;也没想过第一次陪着孩 子缝针,痛哭流涕到还要家长来安慰我;更没想过当孩子不见 时,我骑着自行车狂奔
2、在马路上的惊惶绝望,家长训斥时我低 垂的头颅;当然还有孩子象小恶魔一样不听话顽皮吵闹时我崩 溃的心情。 。 。当这一切都经历过时,我才发现,原来当一名幼 儿教师,没有我想象的那么简单。 但是,我又真的很喜欢小孩,喜欢他们的天真无邪,喜欢他们 对你全心的依赖,喜欢他们宽容的童心,所以每当家长问我: 孩子在园表现怎么样啊,有没有顽皮啊。我总会一阵恍惚,即 第 2 页 使当天我被他磨得发疯,可这一刻回想起,却又觉得没什么啊, 孩子的天性嘛,遂笑着回应家长:“挺好的,虽然有点顽皮, 但是,很可爱。 ”随后的描述,连自己都觉得好玩。 昆体良曾经说过:“对于如此纤弱,如此无力抗拒虐待的幼年, 任何人都不允
3、许滥用权威。 ”而老师,正是这种权威的体现。记 得当时年纪小,也曾有过不当的教育行为,随着年龄的增长, 教育经验的积累,再看这句话时,不觉悚然一惊。教育要因势 利导,一切强权的行为都会对孩子今后的一生产生或多或少的 影响,而这,绝不是作为教育者的我,想看到的。 所以我虚心地向老教师取经,努力将自己所学的专业知识消化 吃透再运用到实践中去,同时不断学习新的教育理念,向更高 学历迈进,并且为了更加了解孩子的心理发展并学为所用,我 考取了心理咨询师,甚至在看电影魔鬼幼儿园时,也会为 施瓦辛格而感叹:这招用小动物转移孩子注意力的方法真好, 立马见效,值得一学。 感谢老师和领导们的帮助和引导,我从一个曾
4、经懵懂只知机械 模仿的菜鸟教师逐渐成长了起来,有了自己的想法,逐渐形成 了自己特有的教育模式。 孩子刚入园时,我和他们比耐性。天天笑脸相迎,从家长手中 抱过孩子,不厌其烦地告诉他们老师喜欢你,亲啊亲,搂啊搂。 孩子们害怕关门,我就和他们讲条件,如果你乖乖坐在小凳子 上,我们就不关门,等着爸爸妈妈来,让他们逐渐有安全感和 第 3 页 对老师的信任。孩子大便拉在身上了,我牵着他的小手,笑嘻 嘻地去换洗,用轻描淡写的态度化解孩子的害羞和惧怕。孩子 睡觉哭闹了,我就陪着他隔离在小屋子里,催眠着他和我,一 起昏昏欲睡。吃饭慢了,我会端起碗对着全班小朋友们说: “干稀饭!”然后大家一起呼噜噜很快喝完,当他
5、们挑食不吃 青菜时,我会一脸“悲愤”地说:“不要抢我的小白菜啊。 ”孩 子们就会得意洋洋地跑来跟我说:“老师,我抢你小白菜了, 你没吃的了。 ”“呜呜呜。 。 。 ”看着我掩面假哭的样子,小家伙们 开心地笑了。 面对这些稚嫩的小生命,我常常会觉得很幸福,可以说从进入 社会以来,最多的快乐最大的幸福就是来源于我的工作,我所 带过的孩子们。 每一个三年,就是一次轮回,和孩子们朝夕相处,然后相忘于 江湖。每一届都会有那么几个孩子,让我时时想起。还记得谷子 怡刚入园时绝食拒睡的倔强姿态,到了大班却为了让我看他吃 馒头而一下咬破中指,结果放声大哭,让人心疼又好笑;还记 得饶张迎璇为了冲出教室而一巴掌打在
6、我身上的疼痛,快毕业 时却哭着对妈妈说,上小学是不是就要离开吴老师了,我们把 吴老师带着吧;还记得楚楚为了不在幼儿园睡觉,就一点点把 寝室的小床汲出了一幅世界地图,现在却能全神贯注地完成一 次很复杂的数学练习,然后得意地拿来给我看 xxx 年对我来说,是黑色过的一年,8 月份抚养我长大的外婆过 第 4 页 世,第二天,腿有残疾的父亲就因脑血栓住进了医院,同年的最后 一天,妈妈也因病住院,在哥嫂姐姐都在外地的情况下,我不仅要 上班还要担负起照顾老人的责任,那段时间让身为老小的我第一 次体验到了生活的艰辛.虽然这世界离了你照样转,可我们的工 作性质却是一个萝卜一个坑,同事们都有自己的事情要做,怎么
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