【演讲稿】教师节征文:师爱是维系教育的纽带.docx
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1、第 1 页 教师节征文:师爱是维系教育的纽带 特征码 UekzOJIffCEqgFjjButy 教师节征文:师爱是维系教育的纽带 古人云:“亲其师,信其道” ,在教育实践中如何做到爱学生, 激发学生的情感,让学生“亲其师” 、 “信其道” ,达到“不教而 教” ,爱成了维系师生间教育的纽带。著名教育家吕型伟说过: “教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不 能培养爱的教育是失败的教育。 ”爱构筑教育的生命线。如何体 现师爱,让每一名学生身心健康的成长,获得充足的发展,作 为新时期的教师应注意以下几点: 一、前提明确师爱的内涵,营造师爱的氛围。 师爱是平凡而伟大的,是教师发自内心由衷
2、的热情,是一 种自我牺牲、依恋不舍的道德情感,是教育成功的关键。鲁迅 先生说过:“教育是缘于爱的” ,作为爱,她具有高度的责任性 (从培养民族接班人的高度出发) 、高尚的无私性(如蜡烛一样, 燃烧自己,照亮他人) 。师爱又是对学生成长全方位、全过程殷 切的关爱和呵护。苏霍姆林斯基说过:“教育技巧的全部奥秘 在于如何呵护儿童。 ”爱生的心,是唤起交流的激应器,是抚慰 心灵的秒方。曾经见过这样一段话:“教师是船长,于浪谷潮 第 2 页 尖,急流险滩导航掌舵,将年轻的水手送往希望的大海、成才 的彼岸。 ”教师是船长,更是园丁,精心的培育着祖国的希望。 “春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。 ”也许这就是
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