【演讲稿】竞选班主任精彩发言.docx
《【演讲稿】竞选班主任精彩发言.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【演讲稿】竞选班主任精彩发言.docx(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 竞选班主任精彩发言 特征码 GRKLRAwYTYhhWbunuVjG 尊敬的各位领导、老师们: 大家好! 能站在这里参与竞聘初一年级的班主任,我要感谢的人太 多了。最主要的,首先我要感谢校领导给我发言的机会,其次 我要感谢我的同事、我的家人以及我带过的三轮学生。 本人现年 31 岁,于年 7 月毕业于太原师范学院数学系。8 月我很荣幸的成为太铁一中的一员,并从事数学教学工作,至 今算来已有整整八个年头了。 这八年来,我的真正拜过的班主任师傅有两位:一位是为 人正直,管理教导学生有方的张进老师,另一位是治学严谨, 铁面无私的董敬袖主任。业务上的师傅有初中的李琪老师,郑 清老师还有目前
2、在高中的冯建梅老师。我的这些师傅们都是兢 兢业业,严谨治学,心怀学生的好老师。我在向他们虚心求教 的同时也不禁为他们精湛的管理艺术而惊叹。但遗憾的是,起 初的那些年我居然像个坏学生一样没有能够好好领悟他们的教 育精髓,只能学习他们的形式,不能掌握实质,以至于不能与 自己的个性相结合,在无数个夜不能寐的苦思冥想之后也没有 找到适合自己的路。但是最近两年来,随着我成家之后,责任 第 2 页 感的增强,以及与我们上届初三年级组老师共事的过程中,在 与几位有经验的班主任老师探讨过如何管理学生的话题之后, 我逐步领悟到教育学生管理学生的一些奥妙和真谛。我还通过 与学生网络聊天探讨教学,探讨管理问题,获得
3、了很多直观的 经验。通过观察仔细揣摩各位班主任在实施管理中的手法与心 态以及学生的事后反响,并且采用换位思考的方式,研究管理 的技巧和艺术。利用我现有的网络资源寻找教育成功和失败的 案例,并汲取营养。这些都是我这些年来所做的。 “XX 年磨一 剑”我觉得我的剑该出鞘了。 对班主任工作的认识: 班主任处在管理的最基层,是班级管理的领导组织者。班 级学生的日常管理,靠班主任具体操作运行;学校布置的教学、 学生管理等项工作,靠班主任具体落实;学生日常产生的思想问 题,靠班主任来化解。班主任工作的质量,不仅体现在学生的 思想道德方面,而且体现在学风、班风、班级聚力、团队精神 等方面;在一定程度上,反映
4、学校基础管理工作的成效和学生管 理的水平。 我要竞聘班主任是基于以下几点考虑的。 1.业务方面 经过八年的数学教学实践,我已熟悉了初中学段的数学教 材,学生的学习特点,并能做到教材与课堂的整合,灵活处理 教材并能因材施教。在与学生的相处中,我体会到了教学的快 第 3 页 乐和自己的价值所在。但这些年来我未曾担任过一次班主任, 这是我职业生涯中最大的遗憾,同时我也在我的业务发展上因 此也遇到了天花板,无论从学校的发展还是我个人的要求,我 认为我必须要突破自己的业务水平和教学水平。在初中教学中, “七分管理三分教学”要想提升自己的教育教学水平必须做班 主任,因为只有班主任才能与学生进行立体的接触,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 演讲 竞选 班主任 精彩 发言
链接地址:https://www.31doc.com/p-725744.html