【演讲稿】校长竞聘的演讲稿.docx
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1、第 1 页 校长竞聘的演讲稿 特征码 YiDfSXnpwseeUGgfOEGE 校长竞聘的演讲稿【一】 各位老师,各位评委,大家好。 我演讲的题目是校长的责任给老师尊严,让学生幸 福 。 国家的强大靠教育,民族的兴盛靠教育,家庭的富裕靠教 育,个人的成功靠教育,教育的成败看老师,老师能否尽心尽 职的关键看校长。 一个好校长能够培养一批好老师,建设一所好学校,成就 一代好人才。 什么样的校长才是好校长呢? 我觉得,一个好校长首先应该是一位好老师: 好老师首先应该热爱教育事业,热心教学工作。 好老师其次必须喜欢学生,与人为善。 好老师还需要有高度的责任感,较强的事业心。 你是一位好老师吗?你具有以
2、上三个品质吗?如果是,那么, 你成为一名校长的愿望就要实现啦。也许有老师说,我根本不 想当校长,那你肯定还不是一位好老师,因为一个将军说过, 一个不想当将军的士兵不是一个好士兵。 第 2 页 一个好校长其次需要明白自己应该干什么? 我认为,一个校长只需要干好两件事:给老师尊严,让学 生幸福。 一个教师,有了尊严,才能自豪,才会敬业,才肯奉献。 作为校长,至少在学校,必须营造尊师氛围,给老师尊严: 给老师什么尊严呢? 1、提高身份价值,保护老师合法权益。自豪感。 2、增加福利待遇,改善老师办公条件。幸福感。 3、不断培训学习,树立老师良好形象。成就感。 你的老师有了自豪感、幸福感、成就感,还有什
3、么不努力 工作呢。 校园是乐园,是师生愉悦身心的地方,作为校长,应该让 你的老师和学生一走进校门就觉得快乐,就感到幸福: 首先善待每一个学生,经常给学生鼓励,让学生时时刻刻 都觉得老师很喜欢他。 其次使学生天天都有进步,让学生充满自信,唯有自信, 才能自理,自立,自强不息。 还要开展丰富多彩的课外活动,给学生展示自我的舞台, 自主发展的空间,培养学生的生活能力和创新精神。 重新回到小学以后,我对小学教育,尤其是 13 年级教 育,确立了新的办学思路: 安全第一。没有安全,难成教育。给师生创设安全的学习 第 3 页 生活环境是校长的第一要务。 幸福次之。教师有了幸福感,才能全身心的投入教育教学,
4、 学生有了幸福感,才能乐于学习,积极向上。不断提升师生的 幸福指数是校长不变的追求,办校永恒的主题。 养成第三。良好的教育影响一生,良好的习惯成就一生, 良好的品质改变一生。尤其在小学时期,校长和老师要不遗余 力的在学生养成教育上下大工夫,做大文章,见大效果。 然后学习。把学习排在最后,不是说学习不重要,有了前 面三个为前提,学习才有保障,才有劲头,才有效果。 在初中主抓德育教育工作的时候,推出了“十星级德育标 兵”标准,我的文章争创德育标兵,构建和谐校园曾在 新德育杂志 97 年第 10 期新闻特写专栏和新课程报 20XX 年第 40 期“和谐教育大家谈”专栏上刊登。现在我把优 秀小学生标准
5、定位为十五个字的“五好小标兵”: 1、讲卫生。一个讲卫生的孩子才能保证健康。 2、有礼貌。一个有礼貌的孩子才会懂得尊重。 3、守纪律。一个守纪律的孩子才能走向胜利。 4、爱学习。一个爱学习的孩子才能不断进步。 5、乐助人。一个乐助人的孩子才能得到更多的帮助,做出 更大的贡献。 辉县教育的春天终于来到了,我愿意借着辉县教育这股春 风,乘风而上,激流勇进。如果这次有幸选聘成功,我愿意和 第 4 页 所有在座的老师们一起,为续写辉县教育的辉煌,为重振孟庄 教育的雄风,挖掘自己的智慧,施展自己的才华,贡献自己的 力量。 有朋友对我说,老曹,机会来了,凭你的经验,凭你的经 历,凭你的人气,凭你的才气,竞
6、聘一所大一点的学校吧,那 里才是你的用武之地。 谢谢朋友们的抬爱,还是把机会留给那些年轻人吧,因为 他们充满朝气,充满活力。我相信,只要他们捧着一颗滚烫的 心,一心一意办教育,齐心协力铸辉煌,孟庄教育,辉县教育 的明天一定会更好。 各位老师,各位评委,我的竞聘誓言是:尊重每一位老师 的劳动,关爱每一个学生的发展,办好每一件真正的教育。 谢谢。 校长竞聘的演讲稿【二】 尊敬的各位评委: 大家好! 我今天能站在这里参加校长的竞聘,感到万分的荣幸。同 时也感谢局领导给我们提供了一次公开、公平、公正竞聘校长 的机会。 我是来自铜鼎学校的陈声瑜,现年 31 岁,本科学历,中共 党员,中学语文一级教师。2
7、000 年芷江师范毕业后分配到铜鼎 中学任教至今。12 年来,本人主要从事中学语文教学,期间还 第 5 页 担任了 6 年班主任和年级组长,4 年的办公室主任。在这 12 年 里,本人工作兢兢业业,认真负责,团结同事,虚心学习,各 方面的能力得到了很好的锻炼,得到了学校广大师生的一致好 评。曾多次被评为“优秀教师” “优秀班主任” 、 “教育教学先进 个人”等 我今天在这里竞聘校长一职,对我来说就是一个新的起点, 不管过去失败还是成功,终归已成历史。关键是我此时此刻正 抱着一颗积极向上,努力进取的心来参加这次竞聘。 我认为自己竞聘校长一职有以下方面的优势: 一、事业心强,工作认真负责;作风正派
8、,无不良嗜好;居 安思危,具有忧患意识,思想开放;具有创新意识,能与时俱进。 这为我的工作提供了强而有力的思想保障。 二、有一定的学校管理经验。本人所学专业为行政管理专 业,通过学习本人掌握了一定的管理理论、管理原理和管理方 法。有了较为系统、全面的管理理论基础,管理理念也得到了 一定的提高。同时, 12 年的教学工作,也让自己所学的管理 知识学有所用,本人曾担任过 6 年的班主任,对于班级目标的 确立,班委会的管理,班级文化的建设等有了一定的经验。班 级是一个小家,学校是一个大家,一个学校的管理将比一个班 级管理更复杂,但它们的管理都有很多相似之处,我相信班级 管理的经验对学校管理可以起到很
9、好的借鉴作用。 三、对学校工作较为熟悉。虽然本人从未担任过校长一职, 第 6 页 但 4 年的办公室主任的工作,让我对学校的工作有了较为整体 的认识。担任办公室主任期间,我负责了学校各项计划、制度 的订立,教师的职称、绩效考核、考勤、继续教育等工作,同 时还经常协助各部门的工作,这使我对学校的整体工作较为熟 悉,同时自己的工作能力也得到了很大的提升。 如果此次竞聘成功,我有以下打算,可用三句 24 个字概括 第一句:摆正位置,当好副手。校长是学校的掌舵人,不 可能“事无巨细,亲力亲为” 。我将虚心学习,尽快适应工作, 竭尽全力做好本职工作,并发挥好校长的纽带桥梁作用,及时 向校长反映学校的管理
10、动态与发展趋势,提出自己的意见供校 长参考,同时在执行校长指令时,做好老师们的思想工作,认 真听取老师们的意见,统一思想,团结一心做好学校的各项工 作。 第二句:激励教师,引导学生。正面教育为主,负面教育 为辅,这是我 12 年来教育的基本原则。在物欲横生的时代,教 师的师德师风面临这严峻的考验,尤其是如果学校管理不当, 打击了教师的工作积极性,必然造成学校工作的一盘散沙。思 想教育工作必须得到学校的充分重视。我认为要建立教师的激 励奖惩机制,绩效工资就是很好的办法,一定要坚决落实而不 能只做表面文章,但教师的思想工作不能仅限与此,更应该注 重教师的成长、制度的公平、公正,体现教师的价值,关心
11、教 师的工作、生活等。学生作为受教育群体,我们要善于引导, 第 7 页 可利用主题班会、专题讲座、学校活动等形式,使学生保持一 个健康向上的心态 三、认真工作,踏实做人。 “不可以一时之得意,而自夸其 能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。 ”,不管工作多艰难,我 都将坚持不懈,团结同事,共同为学校的进步竭尽全力! 谢谢大家! 校长竞聘的演讲稿【三】 尊敬的各位评委、各位老师:大家好!我叫杨容、现年 38 岁、傈僳族、大学专科学历、小学高级教师、1991 年 7 月参加 工作,1996 年 7 月加入中国共产党,现任仁和完小校长。我竞 聘的岗位是界头乡仁和完小校长。我之所以竞聘这个职位,是 因为
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- 演讲 校长 竞聘
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