【演讲稿】竞聘“董事长”演讲稿.docx
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1、第 1 页 竞聘“董事长”演讲稿 特征码 HOOlTgfgnfoWfuCOGbDR 大家好! 我们学校的第五届文化美食节就要来临了。通过我们的社会调 查,我认为在整个资金和物质调配中,董事长起着重要的作用。 所以要想身为一名领导,就要“深得民心” ,耐心的对员工进行 指导,并且需要一种不怕苦、不怕累、永不服输的精神。 开店,就像是一场战争,董事长只有勇敢地冲锋在前,员工才 会有斗志,有精神。那么,身为一名领导,我不会舒适地坐在 椅子上,一下命令就让员工愁眉苦脸地奔东奔西。我会一直陪 在他们身边,给予他们力量,给予他们勇气。因为董事长是他 们最坚实的后盾。 再者,董事长需要学会欣赏和宽容,要尽力
2、把员工的长处发挥 得淋漓尽致,并帮助他们改掉自身的缺点。店里的生意处于冷 清状态时,董事长需要沉着冷静,更需要一种智慧,不能让员 工垂头丧气,灰了心。 下面,我想就“员工培训”这一问题,谈谈自己的看法。我准备 采用以下方法: 1、视听技术法: 通过学校的视听技术(如投影仪、DVD、录像机等工具) ,对员 第 2 页 工(我们班的小职员)进行培训。优点是运用视觉与听觉的感 知方式,直观鲜明。 2、讨论法:按照职位的高低又可分成一般小组讨论与研讨会两 种方式。研讨会多以专题演讲为主,中途或会后允许学员与演 讲者进行交流沟通。优点是信息可以多向传递。而小组讨论法 的特点是信息交流时方式为多向传递,学员的参与性高。多用 于巩固知识,训练学员分析、解决问题的能力与人际交往的能 力。3、案例研讨法:通过向培训对象(我们班的小职员)提供 相关的背景资料,让其寻找合适的方法经营本店。这一方式反 馈效果好,可以有效训练学员经营销售的能力。另外,近年的 培训研究表明,案例、讨论的方式也可用于知识类的培训,且 效果更佳。当然,光说不做的领导只是一种摆设,所以我一定 会把自己的话做到位。希望大家能支持我!谢谢。
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