【演讲稿】学校高级教师竞聘演讲稿.docx
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1、第 1 页 学校高级教师竞聘演讲稿1 特征码 HdqfpcqcDVOjphiWFByR 学校高级教师竞聘演讲稿 ,希望大家喜欢。 竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 建党节演讲稿 七一演讲稿 师德师 风演讲稿 三分钟演讲稿 尊敬的学院领导、学校领导: 早上好!今天,我怀揣着一份激动、一份自信,走上了竞聘 的平台,竞聘学校的教学管理岗位。 本人*年毕业于*师范大学生物技术系本科,现正积极报 考*师范大学教育硕士学位。 学校里熟悉的伙伴都戏称我为“流动大军” ,哪里需要我, 我就往哪里冲。从教七年来,我曾任教过数学、科学、生命科 学、心理等多门学科,担任过班主任、心理辅导教师、政工教 导员、代理大队辅导员等
2、职务。无论处于哪个岗位,从事哪份 工作,不求闻达于人,只求每天能尽职尽责的做些实实在在的 事,用真情和爱心对待每一位同事。 自*年参加工作以来,在学校领导的关心培养和教研员的 悉心指导下,已逐步成长为一名具有师德水平,具有较为扎实 的专业知识基础和实践能力的教育工作者。近三年来由于学校 第 2 页 的栽培和自身的努力,获得了*区教育系统“青年岗位能手” 称号,荣获 “*杯”生物学科评优大赛二等奖,参与了*市 生命科学课程标准解读内容的编写工作,撰写的论文也分获 全国、市级比赛二等奖。 初踏竞聘平台,我对教学管理有着如下初步的认识与思考: 我认为,教学管理工作是学校正常教学秩序的保证,是学 校培
3、养“勤于思考,敏于学习,勇于实践,善于总结,乐于奉 献”的教育人才、优化课程改革,落实课堂教学的有效载体。 因此管理者除了兼备一定专业知识和教育理论以外,还应具有 与岗位相适应的组织能力,分解、解决问题的能力,决策、调 控、自控能力及熟练的现代技术手段,能做到平等负责地落实 每一项学校工作,协调各项活动,明确服务意识,以共同的目 标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。 如果有幸加入学校教学管理的团队,我将做以下两点尝试: 一、重视学习 适应角色 1、立足本位,丰富教管学识 如果我能有幸踏上教学管理的岗位,我将树立以人为本, 以教师和学生的共同发展为本的理念,向骨干教师学习专业理 论
4、,向部门领导学习管理经验,进一步提高自身的教育理论水 平、业务素质和教学管理水平,思考可行可检的工作策略,做 第 3 页 好教导主任的助手,深入了解每一位教师的优点和长处,发挥 团队的最大合力。 2、着眼群体,促进自我发展 新课改下的教师需要新的观念、新的教学理念、新的教育 理论来武装自己,因此倡导自我发展,让教师做好终身学习的 主人是教学管理中不可忽视的一项常规工作。教师自我发展的 秘诀之一就是提高教师理论素养,普及教科研方法,使教师能善 用理论去研究理论,善用理论去拓展实践;教师自我发展的秘诀 之二是熟读善用课程标准和课程标准解读 ,前者通过对 于学科总体目标和具体目标的规划,体现了学科课
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