【演讲稿】孩子需要怎样的教师.docx
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1、第 1 页 孩子需要怎样的教师 特征码 xzbSASGtLpqLPbHbCpUC -二十一世纪怎样做老师 爱使孩子感到安全和满足,一个充分享受到成人的正确而有理 智的爱的孩子。总是充满信心,朝气蓬勃,积极向上的;反之, 自暴自弃,形成自卑或逆反心理。有些孩子喜欢捣乱是由于我 们对他付出的爱及关注不够,他想通过捣乱、打架来引起老师 的关注,获得老师的爱。 “孩子爱什么样的老师”其实我们一些平时不注意的行为,却 是孩子心中爱的表示,如“老师会跟我玩玩具” “老师上课常会 提问我” “她常表扬我” ,这些行为看似平常。但他确确实实地 代表着教师对幼儿的爱和关注。因此作为二十一世纪的教师应 不要吝啬自
2、己的语言和表情,而要通过各种形式向每个幼儿表 示我们的爱。哪怕是微笑着看幼儿一眼,或关切地说上一句, 这种爱的表示,可以让孩子快乐一天,几天,甚至很长一段时 间。 然而要做二十一世纪的好教师,不单单要有爱的艺术,还需要 有良好的教育艺术。孩子年龄小,教师的言行举止都影响着他 们。因此教师“为人师表” ,首先就要做得最好。不断地学习, 就成为了我们人生的前进方向,以求得更多的知识。以往浅易 第 2 页 的知识已不够现在的孩子学习。他们受周围环境的影响已能自 己去感受,去吸收。他们需要更现代化的仪器去教育他们,如: 电脑。网络上的知识是样样都有,孩子们需要这些令他们惊奇 的作品。 同时作为教师, “教师,教师”逃不出一个“教”字,我们应根 据 孩子的兴趣、社会的潮流,去抓住每一堂课教学的机会,精心 装扮、精心备课,以教师特有的气质和不凡的口才去吸引孩子, 感染孩子。 其实要做好二十一世纪的教师真的很难,需要我们用更多的心 血去浇灌这些“盼望着有更多雨水,养份的花朵” 。但我们不怕, 因为教师这职业是光荣的。
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