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1、第 1 页 爱与执著(教师演讲稿) 特征码 znugFXuVlNlfRNknjicJ 我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者, 不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的 歌喉歌咏我的岗位。然而,我是一名教师,我要在我.脑海中采 撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索, 推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最 动人的颂歌我爱我的学生,我爱我的事业,我执著着我的 追求。 工作至今,我已在讲台上站了 10 个年头。风风雨雨,酸甜 苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己 离不开这个职业。 作为一名教师,我爱我的学生,爱学生,是
2、教师的天职。 哪位学生病了,我就亲自带他上医院,给他关怀和安慰;.哪位 学生生活有困难,我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩, 我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声 鼓励,送去一片挚爱。当老师,学生有问必答,有求必应,尽 心尽力,尽职尽责。记不清有多少次早来晚走;记不清有多少 次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改 作业我却记得清孩子在我生病时悄悄放在我桌子上的那一 第 2 页 杯菊花茶;记得清在我疲惫时学生那一声深情的问候;我也记 得清教师节那天,学生送我一张大大的自制贺卡,上面写满了 全班同学的祝福语我骄傲,因为我是教师;我幸福,因为 我爱孩子们,孩子们也
3、爱我 我喜欢这样一首小诗: 当人梯 用我们的坚韧 让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程 当园丁 用我们的勤恳 让科学的百花园永远五彩缤纷 当春蚕 用我们的才能 让知识的绸缎从我们身上延伸 当蜡烛 用我们的忠诚 燃烧自己给人间带来光明。 我本是一个极平常的人,因为做了一名教师,我的人生才 有了不平常的意义。 全国著名特级教师魏书生竟是经过多次申请、六年 的努力才实现当教师的夙愿;桂林市特级教师唐碧珠身患重病 不离岗,一头栽倒在讲台上就再也没有醒来;我校王爱珠老师 在相继痛失两位亲人后不久走进了课堂,面对学生,她那红肿 第 3 页 的双眼硬是努力地绽放着微笑许许多多动人的事迹在激励 和鞭策着我!他们就
4、这样默默地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半 亩方塘” ,坚守在三尺讲台。 我爱我的事业。古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之 计,莫如树木;终身之计,莫如树人” ,我庆幸命运赐给了我这 个职业。无论是这个职业选择了自己,还是.自己选择了这个职 业,都应该无愧于“教师”这个称号,都应该让它成为太阳底 下最光辉的职业。我爱我的事业,我把认真负责作为自己的座 右铭,不管是教学还是教育工作,都力争做的更好,用自己职 业良心衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要爱校如家, 关心学校的发展,是学校给予了我,培养了我,也发展了我, 听从学校安排,尽心尽力地完成学校交给的各项任务是自己义 不容辞的责任,所以不管是什
5、么时候自己都坚持“学校的事再 小也是大事”这一原则,为学校发展建言献策,发挥主人翁作 用。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取,不断完善的教 师,时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接它, 就要作好各方面的准备。工作中,我不断探索新的教学方法, 研究教学中的问题;工作之余,我去学习电脑。不断更新自己 的知识结构;为适应新形势打下良好的基础!热爱这项事业, 我将诲人不倦,孜孜以求,做学生的好老师,做学校的好教师。 奉献教育,服务学生。 记得全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过:“如 第 4 页 果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么 我将一百次选择教师-这个太阳底下最光辉的职业!”这句话 也道出我的心声,我要把教师这一职业当作一生的事业加以追 求,言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛。 朋友们! 拧在一起,我们就是一道闪电,一束火绳; 聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空; 谢谢大家!
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