【演讲稿】幼儿教师师德演讲稿【两篇】.docx
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1、第 1 页 幼儿教师师德演讲稿【两篇】 特征码 SLimwxwhBXgVqlQukwGf 篇一 尊敬的各位领导,各位老师: 大家好!这天我给大家演讲的题目是:让青春绽放师德 之美 我是一名普普通通的幼儿园教师,从教已有 5 年了,2005 年年仅 20 岁的我满怀憧憬的走上讲台,那时我的情绪是十分激 动、十分自豪,同时也有点揣揣不安。应对几十双天真无邪的 眼睛,我茫然失措我该教他们什么呢?游戏?儿歌?我什么都 不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵,我不明 白我都读了些什么,只记得有位孩子站起来好奇的问:“老师, 你的手为什么老是在抖呢?”瞬时孩子们向我投来了嘲笑的目光, 我的脸“唰
2、”一下变得通红,无助的我把眼睛投向指导老师, 指导老师微笑的看着我,对我点点头,在她的鼓励下,我渐渐 的自如,完成了我的第一堂课。从那以后我就多向老师们请教, 积累经验,并发挥自我的主观能动性,真正的实现教学相长。 年复一年,我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们 天真稚拙的样貌,我由衷的喜爱,记得刚进入幼教岗位时,每 当孩子入园,哭闹不止,父母焦急万分时,我总是手忙脚乱的, 第 2 页 孩子哭,家长急,我更急,而此刻的我总能用心去发现,用心 去感悟,用心去思考,从容的去应对一切! 五年来,我一向努力的工作,用心投入到教育教学的科研 活动中。平时勤于收集、积累教育教学经验,撰写教学心得,
3、 在教育的园地里奉献着自我的真心、自我的真诚,五年中我也 在不断的成长起来,使自我在专业技能等方面得到了必须的发 展。在不断的实践活动中,我不忘努力提高自我的理论修养和 专业素质,曾两次参加专业进修,为工作更好的开展打下了坚 实的理论基础。 在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。我 要多谢我的孩子们,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和 对自我逐步建立的自信,是他们让我找到作为教师进行专业发 展的支撑点,是他们给予了我很多关于教育的火花。同事们兢 兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量,是每次的经验交流, 让我深深感到教师工作的重要。是工作,是实践,给我带给了 研究的生命土壤!我会在不
4、断的总结,探索,尝试中积累经验。 我欣喜整天徜徉于幼儿中间,望着一张张童稚的笑脸,听 着一句句真诚的话语,感受着心与心碰撞时的那份快乐,我觉 得自我仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。以前听一位学者说过: “教师的职业是太阳底下越、最光荣的” 。带着对这一理念的憧 憬,寒来暑往送走了一批又一批的孩子,我喜欢这样一首诗: 第 3 页 “有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人生最为美丽,那 就是教师,有一种风景最为隽永,那就是师魂,不要说我们一 无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的 天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着期望” , “用爱撒 播期望,用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承
5、诺。一转 眼五年过去了,在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟, 是园领导给了我信心,是孩子们给了我无限的快乐! 教师的工作是繁琐而忙碌的,但也是充实和快乐的。每个 人都是带着一种使命来到这个世界,而每一个人的生命里都跳 跃着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也,必将苦其心志, 劳其筋骨,饿其体乏”的名言中,我们能体会到古人的奋发, 从“谁言寸草心,报的三春晖”的诗句中,我们看见了天下儿 女对母亲的奉献之心,从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干” 的不朽绝句中,我感受到了我们用青春和誓言诠释着教师 职业的本质“爱与职责” 。在教育的热土上,不追求轰轰烈烈的 表象,而要立足于平平淡淡的真诚、实实在
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