【演讲稿】爱的艺术——包容与理解.docx
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1、第 1 页 爱的艺术包容与理解 特征码 vfbqhqtstBCgTvkyYzCn 大家都知道这么一句经典的话:“班主任”不是什么“官” ,但 却要管理班级的几十号人,有时还包括孩子的家长。因为在零 零种种的班级工作中,家长工作也是十分重要的。我们开展的 任何活动都需要家长的大力支持。特别在我们幼儿园,孩子家 长的配合与否都直接影响孩子平时良好各种习惯的养成。因此, 我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊孩子的点点 滴滴,并不时地给予相应的指导与帮助。在平实的语言中讨论 教育孩子的方法,在亲切的交谈中增进家园的感情,而家长们 也从我亲和的微笑中感受到友善和放心。应该说,有了家长的 理解与支
2、持,班级管理工作也就成功了一半。 而在真正实施的班级常规管理中,严格要求每一个孩子是我坚 守的原则,并且也要求配班老师也同我要求一致。因为我们知 道,管理幼儿就宛如栽培小树一样,要时常给它培土、施肥、 浇水,将它多余的小叉剪掉,使它能健康、茁壮地成长。如果 不对小树进行精心的管理,任其东倒西歪,树叉横生,那么小 树就难以成材,只能成为火中燃物,因此,对幼儿严格管理是 十分必要的。然而在这严格的背后,却隐藏着我对孩子无限的 包容。因为我知道,不管孩子年龄大小,他们都有自己独特的 第 2 页 想法,当我们顺应了孩子正确的要求,那么孩子就能愉悦地接 受相应的规则。相反,如果我们只是以大人的意志为转移
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