【演讲稿】辩论赛三辩提问技巧.docx
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1、第 1 页 辩论赛三辩提问技巧1 特征码 pMvXtPJiVVZeXOqgFMmO (一)借力打力 武侠小说中有一招数,名叫“借力打力“,是说内力深厚的人, 可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中 来。 例如,在关于“知难行易“的辩论中,有这么一个回合: 正方:对啊!那些人正是因为上了刑场死到临头才知道法律的威 力。法律的尊严,可谓“知难“哪,对方辨友!(热烈掌声) 当对方以“知法容易守法难“的实例论证于知易行难“时,正方马 上转而化之从:“知法不易“的角度强化己方观点,给对方以有 力的回击。扭转了被动局势。 这里,正方之所以能借反方的例证反治其身,是因为他有一系 列并没有表现
2、在口头上的、重新解释字词的理论作为坚强的后 盾:辩题中的“知“,不仅仅是“知道“的“知“.更应该是建立在人 类理性基础上的“知“;守法并不难,作为一个行为过程,杀人也 不难,但是要懂得保持人的理性,克制内心滋生出恶毒的杀人 欲望,却是很难。这样,正方宽广、高位定义的“知难“和“行易 “借反方狭隘、低位定义的“知易“和“行难的攻击之力,有效 地回击了反方,使反方构建在“知“和“行“表浅层面上的立论框 第 2 页 架崩溃了。 (二)移花接木 剔除对方论据中存在缺陷的部分,换上于我方有利的观点或材 料,往往可以收到“四两拨千斤“的奇效。我们把这一技法喻名 为“移花接木“。例如.在知难行易的论辩中曾出
3、现过如下一 例: 反方:古人说“蜀遭难,难于上青天“,是说蜀道难走,“走“就 是“行“嘛!要是行不难,孙行者为什么不叫孙知者? 正方:孙大圣的小名是叫孙行者,可对方辩友知不知道,他的 法名叫孙悟空,“悟“是不是“知“? 这是一个非常漂亮的“移花接木“的辩例。反方的例证看似有板 有眼,实际上有些牵强附会:以“孙行者为什么不叫孙知者“为 驳难,虽然是一种近乎强词夺理的主动,但毕竟在气势上占了 上风。正方敏锐地发现了对方论据的片面性,果断地从“孙悟空 “这一面着手,以“悟“就是“知“反诘对方,使对方提出关于“孙 大圣“的引证成为抱薪救火、惹火烧身。 移花接木的技法在论辩理论中属于强攻,它要求辩手勇于
4、接招, 勇于反击,因而它也是一种难度较大、对抗性很高。说服力极 强的论辩技巧。需要辩手对对方当时的观点和我方立场进行精 当的归纳或演绎。 比如,在关于“治贫比治愚更重要“的论辩中,正方有这样一段 陈词:“对方辩友以迫切性来衡量重要性,那我倒要告诉您, 第 3 页 我现在肚子饿得很,十万火急地需要食物来充饥,但我还是要 辩下去,因为我意识到论辩比充饥更重要。“话音一落,掌声四 起。这时反方从容辩道:“对方辩友,我认为有饭不吃和 无饭可吃是两码事“反方的答辩激起了更热烈的掌声。正 方以“有饭不吃“来论证贫困不足以畏惧和治愚的相对重要性, 反方立即从己方观点中归纳出“无饭可吃“的旨要,鲜明地比较 出
5、了两者本质上的天差地别,有效地扼制了对方偷换概念的倾 向。 (三)顺水推舟 表面上认同对方观点,顺应对方的逻辑进行推导,并在推导中 根据我方需要,设置某些符合情理的障碍,使对方观点在所增 设的条件下不能成立,或得出与对方观点截然相反的结论。 例如,在“愚公应该移山还是应该搬家“的论辩中: 反方:我们要请教对方辨友,愚公搬家解决了困难,保护 了资源,节省了人力、 财力,这究竟有什么不应该? 正方:愚公搬家不失为一种解决问题的好办法,可愚公所处的 地方连门都难出去,家又怎么搬?可见,搬家姑且可以考虑, 也得在移完山之后再搬呀! 神话故事都是夸大其事以显其理的,其精要不在本身而在寓意, 因而正方绝对
6、不能让反方迂旋于就事论事之上,否则,反方符 合现代价值取向的“方法论“必占上手。从上面的辩词来看,反 第 4 页 方的就事论事,理据充分,根基扎实,正方先顺势肯定“搬家不 失为一种解决问题的好办法“,既而均人“愚公所处的地方连门 都难出去“这一条件,自然而然地导出“家又怎么搬“的诘问,最 后水到渠成,得出“先移山,后搬家“的结论。如此一系列理论 环环相扣。节节贯穿,以势不可当的攻击力把对方的就事论事 打得落花流水,真可谓精彩绝伦! (四)正本清源 所谓正本清源,本文取其比喻义而言,就是指出对方论据与论 题的关联不紧或者背道而驰,从根本上矫正对方论据的立足点, 把它拉人我方“势力范围“,使其恰好
7、为我方观点服务。较之正 向推理的“顺水推舟“法,这种技法恰是反其思路而行之。 例如,在“跳槽是否有利于人才发挥作用“的论辩中,有这样一 节辩词: 正方:张勇,全国乒乓球锦标赛的冠军,就是从江苏跳槽到陕 西,对方辩友还说他没有为陕西人民作出贡献,真叫人心寒啊! (掌声) 反方:请问到体工队可能是跳槽去的吗?这恰恰 恰是我们这里提倡的合理流动啊!(掌声)对方辨友戴着跳槽眼镜 第 5 页 看问题,当然天下乌鸦一般黑,所有的流动都是跳槽了。(掌声) 正方举张勇为例,他从江苏到陕西后,获得了更好地发展自己 的空间,这是事实。反方马上指出对方具体例证引用失误:张 勇到体工队,不可能是通过“跳槽“这种不规范
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