【演讲稿】音乐教师教学交流发言稿.docx
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1、第 1 页 音乐教师教学交流发言稿 特征码 NCnjNMYZzzOnvGYMWUGR 热门演讲 说句实在话,有好几年没有带音乐了,经验也谈不上,在这只 简单地谈一些教学心得吧,请各位教师多指正。我主要交流以 下几点: 一、在比较枯燥的欣赏和乐理课上,学生的兴趣比较低落, 教学比较难开展。本人就大胆的在这些教学中加入适当的游戏 表演,增加课堂教学的趣味性,学生在课堂上的积极性大大提 高,课堂教学也就收到了事半功倍的效果。 二、在音乐教学中利用竖笛教学,培养学生的识谱能力以 及音乐创作能力。对于农村中学的学生来讲,音乐课就是图个 热闹-穷乐和。在学习竖笛后,为了培养学生识谱能力,让 学生用竖笛尝试
2、吹奏再唱谱,效果会更好一些,如果再尝试给 学生时间让他分组重新创作歌词,识谱效果会更不错,同时也 培养了学生的音乐创造能力。 三、注重评价,培养学生自信心 评价是个老话题,我在音乐教学中也非常注重学生的评价, 第 2 页 让学生自己评价、互相评价,并在评价过程中,让学生多看别 人的进步,优点,少提别人的不足,多肯定,少否定。通过这 样的评价方式,让学生充分了解自己的进步,闪光点,以此让 学生会更自信,更有信心。 四、以身作则,让学生学会尊重别人 每一门课程的学习,不单单是让学生学会高深的理论,更 重要的是要让学生学会做人。我在平时的教学中,非常注意让 学生了解尊重。比如在别人说话的时候认真倾听,在歌曲范唱 时认真倾听,这些我总是记得自己第一个做到,让自己去感染 学生,通过我的带动,学生在这方面的表现也有了一定进步。
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