初二物理课组工作计划.docx
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1、初二物理备课组工作计划心得体会初二物理备课组工作计划(一)在全面开展素质,提高教学效益的要求下,在学校“教学重心前置”道德课堂模式的实施下,根据国家和省中长期改革和发展规划纲要的精神,根据学校的十x五发展规划、教学质量思路,根据学校已经制定好的规范性、创造性计划下,继续高举道德课堂大旗,以培养基础扎实,特长明显,具有可持续发展潜力且具有创新意识、创新精神和创新能力的学生为目标,进一步落实新课程、新课改、新中考精神,全面提高教学质量。一、指导思想以新课程理念为先导,以培养高素质的化学教师队伍为推动,以培养学生创新精神和探究能力的自主学_为目标,以抓好提高工作效率为中心,紧紧围绕纲要精神深入实施素
2、质的理念,重点抓好课堂教学改革、教学教研课题研究工作,努力提高课堂效率,面向全体学生,发展学生个性特长,培养优等生,全面提高学生的创新和实践能力。二、情况分析初二年级现有16个教学班,777名学生,大多数学生来自扬州市区和邗江区,少部分来自周边市区,人员构成复杂,从初二上学期的学_状况来看,学生的水平参差不齐,有的学生自主学_的能力相对较弱,尖子生数量不足,中等生数量偏大,由于物理教师人数少,负担重,学生又都是缴了较高学费入学的,家长的期望值很高,加之初二是分化的一年,所以教学难度和教师的教学压力都比较大。但物理才学_了一个学期,教学中如果继续激发兴趣,控制难度和速度,夯实基础,培养能力,通过
3、努力应该能取得较大的进步。三、教材分析:物理八年级下册教材包括五章内容,第六章物质的物理属性;第七章从粒子到宇宙;第八章力;第九章力和运动;第十章压强和浮力。各章均设以下几个栏目:“物理课程标准相关要求”:列出了本章内容所涉及的课程标准。“背景资料和课时建议”:介绍本章的导图,编写思路以及知识结构,对本章教学的课时提出建议。“教材说明和教学建议”:这部分内容按教材节次的顺序展开,提出教学目标,对教材的特点及教学中应该注意的问题进行说明,对本节的教学方法提出建议,同时还给出了本节教材中需要填空的内容及“www”中_题的答案。“课程资源”:提供与本章教学内容、相关的教学资源。四、教学要求:1、通过
4、从自然、生活到物理的认识过程,激发学生的求知欲,让学生领略到自然现象中的美妙与和谐,培养学生终身的探索兴趣。2、通过基本知识的学_与技能的训练,让学生初步了解自然界的基本规律,使学生能逐步客观地认识世界、理解世界。3、通过科学探究,使学生经历基本的科学探究过程,学_科学探究方法,发展初步的科学探究能力,形成尊重事实、探索真理的科学态度。4、通过科学想象与科学推理方法的有机结合,发展学生的想象力和分析概括能力,使学生养成良好的思维_惯,敢于质疑,勇于创新。通过展示物理学发展的大体历程,让学生学_一些科学方法和科学家的探索精神,关心科技发展的动态,关注技术应用带来的社会进步和问题,树立正确的科学观
5、。五、具体措施:1、严格学_规范,形成良好的学_惯(1)开学初,明确物理学_过程中各个环节的要求。预_环节:强调自学自测,通过自测及时发现问题,增强听课的目的性。听课环节:强调从听懂到会做,从会做到做对,从做对到做快。作业环节:强调独立、规范、高效,确保正确率。复_环节:强调及时认真。考试环节:强调及时纠错,形成错题集。(2)教师做好榜样示范作用,并加强对学生的督察纠错工作,让学生极早形成良好的学_惯。教师规范书写、语言、演示实验的操作等,给学生以规范的示范;课堂上让学生能多板演,多交流,多暴露问题,教师及时给予点评纠正,促进良好学_惯的养成;增加作业面批量,在面对面的交流中,促进学生的良好_
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