9、看图写话:快乐的海边游.ppt
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1、,做游戏: 表演:人体各个感觉器官和部位能做些什么动作?并用准确的动词表达出来。,看图写话 快乐的游泳 陈力伟 2019/3/30,首先 要会找动词 其次 能把动词连接成句,会用句式:,要求:,句式: 1、首先用,然后再-接着,最后再用 2.一会儿-一会儿-,看图写话 快乐的游泳 陈力伟 2019/3/30,要求: 仔细观察图画,先说一说,然后写成一段话,注意把句子写通顺、写连贯。,第一课时 一、讲技法 还记得看图写话的法宝吗?,看图写话“三步法”: 1.抓要素,写一句话。(写准中心句) 2.找细节,把句子拉长。(适当作取舍) 3.加想象,让句子变胖(想动作、想语言、想心理、想前后)。,1.抓
2、要素,写一句话。,有哪些要素呢? 时间 地点 谁 干什么,比一比,看谁的眼睛最亮,地点:,谁:,干什么:,海边,妈妈、童童,游泳,时间:夏天的周末,这句话怎么说呢? 刚才我们整体看了图,现在谁能连起来说说。 ( 什么时候) ,(谁)来到(哪里)(干什么)。,种树,这句话怎么这说呢?,(约20字),2.找细节,把句子拉长。(抓特征,按顺序:从上到下 、先环境后人物),环境 动作蹬、溅、追、潜、浮 表情,找一找、想一想:看谁的头脑最灵活,动作蹬、溅、追、潜、浮 1.游泳的顺序是怎样的呢?游泳过程中,她们的动作是如何的?(会说些什么?想些什么?),说一说,看谁的小嘴最棒,首先( ),然后( ),接着
3、( ),最后( ),,一边-一边-,找一找、想一想:看谁的头脑最灵活,表情微笑、依依不舍(加表情如何?),找一找:还有什么动物吗?,想一想:看谁的头脑最灵,海鸥飞来了,会说些什么呢?,3.加想象,让句子变胖(美)。,怎们连起来把刚才的句子变胖呢?,说一说,看谁的小嘴最棒,病,疼,钢,铁,裙,裤,疯,铁,痛,袄,钉,( 什么时候) ,( 什么怎么样),(谁)来到(哪里)(干什么)。 她首先( ),然后( ),接着( ),最后( ),一会儿_,一会儿 _来了,高兴地说:“_。”妈妈点点头说:“_ 。 ”,第二课时二、练一练,学生写,老师巡逻辅导。,写一写,看谁的本领最大,1.为图画起一个题目。 2. 开头空两格。 3.标点独立占一格。 4.字迹工整,用词准确,句子通顺。,写话要求:,
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