七年级期末学生评价.docx
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1、七年级期末学生评价自我评价七年级是学生适应中学生活很重要的一年,学生要做好对自己的评价总结,对自己制定好学_计划。下面是_整理七年级期末学生评价的,欢迎阅读!七年级期末学生评价篇一刚刚开完20xx年初一上半学期家长会。感触最大也是最给力的一个词就是成绩,这两个字,太多分量和色彩,让我感觉到,在学校里,拿什么说话,那就是成绩。从小学轻松愉悦的生活中跳跃到学_氛围非常浓的初一,一时的手忙脚乱,当时因为家离学校很远,早晚班车,起早贪晚,加上作业突然繁多,记得那时我的心态是时间、时间、争取时间,拥有一点闲余的时间都是很奢侈的事情。加上总堵车问题,决定把家搬到学校附近。这一决策,经这两个多月的验证,是非
2、常正确的一次决定。这样早晨可以多睡半个小时,晚上几乎要节省一个小时的时间。加上慢慢适应初中这样的生活环境和生活状态,整个人的状态才慢慢的捋顺过来。5号的期末考试是我最不看好的一次,因为人略松散,写完作业基本在看电视,玩游戏中度过,缺少了开学的紧张,这让我很担心。所以问我,会怎样,我不敢答,不努力没付出,我心里没底。期末的成绩条老师在家长会上发了下来,瞳瞳的班级排名第三(数语外三科)七科班级排名第四。学校以七科成绩为依据,瞳瞳的总成绩全年级排名前进了近六十名。是在进步,一点一点的进步。进步就有希望,因为她付出的太少了。这学期课外学_班一个没参加。在大家都热火朝天学数学,补语文,外语,甚至她们班同
3、学学物理化学的大环境中,她一个人偷懒就以写完作业为己任,真是莫名的担忧在心里,但没实施行动为眉睫,我担着这半学期的心终于迎来了这学期的结束,想,假期,开学,一定要参加学_班才对,否则,靠课堂这点资本,够吗?真的是不够。卷子都发在手里,看着卷子,该丢的分丢,不该丢的也丢了,发现不足,也知道问题出在了哪里,第一第二就是零点五分之差,不容忽视的这微点的差距下首要做到就是认真稳定!入学单科(数学)班级排名第3名,学校排名过100名。(全一年组2380名学生)第一次月考,班级排名第11名,学校排名300多名。第二次月考,班级排名第7名,学校排名进前300。期末考试,班级排名第3名(数语外)第4名(加政治
4、历史生物地理),学校排名200多名。初一上半学期就这样过去了,单纯从学_成绩去总结固有不妥。成长中学会很多,无形中锻炼了很多,进步,成熟,一步一步从儿童进入少年。享受成长过程,成绩和能力相结合,为理想的目标奋斗!七年级期末学生评价篇二以生为本,根据学生的实际情况,在学校领导的关心支持下,我们初一年级组全体同仁齐心协力,同舟共济,创造性地开展工作,顺利完成了本学期的教学工作。新生的入学之时起狠抓学生的常规,通过军训,班会等活动,学生领会了进了启中门,就是启中人的内涵,接受了今日我以启中为荣,明日启中以我为荣的理念,领悟了学_的根是苦的,学_的果是甜的这一思想。通过形势任务,学校传统,组织纪律,文
5、明规范及心理健康,学生尽快熟悉、适应并开始热爱校园生活,养成良好的学_、生活_惯,为学生的全面发展奠定基础。军训期间,我们利用讲座的机会,由施琴老师、丁连菊老师和薛水红老师给学生讲初中的学科特点,介绍学_的方法。军训会操初一9、10、2班成绩列年级前矛。初一年级老师全员参与管理,向管理要质量,向管理要效益,从提高45分钟课堂效益着手,激发学生的学_热情,加强教学过程监控,通过巡视、教学视导、学生座谈会等形式了解学生的学_情况和教师的教学情况,及时调整教学难度和进度。充分利用集体备课的机会研讨新课程的理念、学法、教法。半年来,初一年级各班班风正、学风浓、纪律好,学生之间竞争意识强,呈现你追我赶的
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