教师培训心得体会模板汇总5篇心得体会.docx
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1、教师培训心得体会模板汇总5篇心得体会教师培训心得体会模板汇总5篇我们有一些启发后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是为大家整理的教师培训心得体会5篇,欢迎大家分享。教师培训心得体会 篇1很庆幸自己又能做坐到电脑旁敲击着键盘,任思绪飞扬。暑期培训接近尾声,细想一下虽然很累,但真的有一丝的舍不得,舍不得这样形式的镇校级培训;舍不得这样内涵深刻的教研活动,更舍不得自己数学组里的老师们。本次活动,为我们提供了一到六年级精彩的教材分析,专家团队进行了点评,还观看了各种与教学有关的视频,使本来枯燥的学_、抽象的内容变得生动易懂,
2、扎实有效,提高了学_效率,拓展了自主学_和讨论交流反思的空间,给我们的课堂教学指明了方向,提供了方式方法。十几天的培训学_,是对思想的洗礼和升华,也是对教学方法的改进和提升。通过与小组内老师们的讨论、交流,思维的碰撞和个人反思,我们发现了教学过程中的一些不足,也找到了许多解决问题的办法。一、培训对自己思维的触动,逐步更新教学行为通过理论与实践的培训,对我来说,受益颇多。从教材分析和专题报告中,我感受到了老师们对教材梳理的严谨细密,教师积极创新的意识;从专家团队的讲座报告中,我领略了数学最前沿的理论,解开了心中的一些疑惑。通过本次学_活动给我很大的启示。1、不断更正自己的教学行为。我校一直也在强
3、调教师不要只顾走备课,要根据学生实际情况进行随时的更正,但如何更正,一直无从下手,听了韩老师的报告,我眼前一亮,韩老师讲了如何备课,讲了学生所不懂得的,放在备课之前,在反思中构建数学备课;课中反思,注意教学过程中的倾听;课后反思,不断更正自己的教学行为,而不是完全按备课走下来的,因此,学生学_积极性很高,课堂效果就相当好。2、数学思想方法的渗透。一节好的数学课的教学,并不仅仅是让学生有效参地与教学活动,更重要的是要让学生学会数学的思想方法。首先我们要研读教材,从学生的实际出发,创设合适的问题情境,通过让学生猜测,探究的方法进行实践,从而将生活问题转化为数学问题,增强数学思考的含量。这正是科学的
4、探究态度,是数学的思想方法本质所在。3、充分体现自主学_、自主发展。学生是学_的主人,这是一直坚持的教学原则。但是如何让学生成为自主学_的主人,是长期以来教师们在一直探讨的问题。在学生学_的过程中,自主学_的学生都有较明确的学_目的,强烈的求知欲望,浓厚的学_兴趣,积极自觉的学_态度,刻苦勤奋的学_精神。因此我们要学会巧妙地把学生的思维牵引到一个探究自悟的思维空间,不仅让学生获取了教学目标应该完成的学_任务,而且让学生掌握了获取知识的学_方法。为学生的自主学_排除干扰,让学生乐学、会学。二、在读书中反思。本次培训,让我充分领略到专家那份独特的魅力广博的知识积累和深厚的文化底蕴。我想这与他们经常
5、读书是分不开的。读书,可以让自己从不同层面得到丰厚;读书,可以加深自身文化底蕴,提高自身专业素养。而再想一下自身,自叹不如。知之而改之,今后我努力的方向就是要读书,只要坚持,哪怕读一点点都是好的。在读书的过程中,还必须要学会思考,在思考中进步。三、培训激励我前进小学数学教师培训,犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我豁然开朗。“玉不琢,不成器。人不学,不知道。”古人寥寥数语就将学_的重要性高度地概括出来了。活动虽然即将结束了,但我还在思考着,今后,我将在实际教学中不断反思、不断积累,摸索出一条有利于孩子们长远发展的路。让孩子们和自己一样“一路欢歌,一路收获”!教师培训心得体会 篇2今年暑假参加
6、了本次教师全员培训学_,通过这短暂时间的网上在培训学_中我提高了思想认识、提升了理念、丰富了教学理论和专业知识素养。使我在观念和教学理论上得到了大量补充,反思了以往工作中的不足,解决了一些我以往教学中的困惑,为我今后更进一步提高教学质量打下了坚实的基础。一、通过培训,树立学_意识。树立活到老,学到老的终身学_观,通过这次培训学_,结合自身的实际情况,我认识到未来需要科研型的教师,而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师,首先要树立终身学_的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。由于我们从事的事业,面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们好是我们的责任和义务。如果教学理念不改革,教学
7、方法不创新,个人素养不提高,这是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学_提高,做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学_的必要性、重要性,总是用陈旧的知识和老化的观念去现在的学生,那其结果必然是被社会无情的淘汰。二、通过培训,提升了现代技能。原来,在计算机方面我是外行,基本不懂,更不说操作,通过这次培训学_,我能比较熟练的利用计算机进行好几种方式的操作,初步学会如何制作一个微课,并能进行简单的剪辑与处理,插入音频文件等。平时由于工作忙,很少潜下心来学_,尤其是我们这种年龄较大的,不懂计算机,相当于半文盲,通过这次培训提高,真是感受颇深,更显终生学_的重要性。三、要努力营造具
8、有吸引力的学_背景。数学课程标准指出,数学教学中,要创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学_情境。让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中,逐步体会数学知识的产生,形成与发展的过程,获得积极的情感体验。数学教学情景的创设是激发学生学_兴趣的有力形式,能充分调动学生学数学的“情商”,激发他们的学_动机和好奇心,培养他们的求知欲望,促使他们的思维进入最佳状态,并在学_数学的过程中体验数学内容中的情感,使他们的数学学_变得有趣、有效、自信、成功。总之,通过这次培训,拓展了我的教学视野,提升了我的教学能力,让我的理念、教学思想和行为有了跨越式的转变。在今后的教学工作中,我会更加
9、不断地学_,运用现代资源,提高自身素质的同时提高学生的学_兴趣,力争做一名优秀的人民教师。教师培训心得体会 篇3我是一名教师,从事工作已经20多年了。自从走上岗位后,深感责任重大,不仅要教好书还要在各方面以身作则,率先垂范。在开展师德师风的学_活动中,我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受者产生多么大的春雨润无声式的影响,甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。长期以来,我所形成的座右铭是:作为一名人类灵魂的工程师,必须要自觉坚持用为人师表和教书育人这两条作为自己的行为规范。自从选择了这个职业,在政治思想方面,能坚持学_,努力提高自身的思想政治素质,学_法、教师法,按照中小学教师职业道德规
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