2018年秋沪教版九年级化学全册1.2.1物质的性质与变化课导学案(无答案).docx
《2018年秋沪教版九年级化学全册1.2.1物质的性质与变化课导学案(无答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年秋沪教版九年级化学全册1.2.1物质的性质与变化课导学案(无答案).docx(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 章开启化学之门第 2 节 化学研究些什么第 1 课时 化学研究物质的性质与变化通过本节课的学习激发学生学习化学的兴趣,初步了解化学这门课将要学些什么 ,让学生了解一些最基本的化学概念和最基本的学习方法;培养学生教主动与他人进行交流讨论的学习习惯,逐步形成通过科学探究的途径,认识材事物的本质、变化、规律的良好的学习方法;还要有意识地引导学生从化学解的视角去观察物质世界,培养学生对自然和社会的责任感。本节课以蜡烛燃读烧的实验引入并展开,通过实验及对实验现象的讨论和分析介绍了物理变化和化学变化 ,点出物理变化和化学变化在本质上的不同。结合日常生活中常见的物质 ,归纳出物理性质和化学性质的概念
2、。1.知道物理变化与化学变化的概念与本质区别;认识化学变化的基本特征;知道化学变化常伴随的现象;明确一定要由变化本质来区别知识与技能化学变化和物理变化;会判断一些典型的物理教变化与化学变化。学2.知道物质发生化学变化时伴随能量的改目变,认识通过化学反应获得能量的重要性。标初步学会观察、记录实验的方法,理解观察与过程与方法实验对学习化学的重要性 ,并体验化学实验是进行科学探究的一种手段。情感、态度培养学生探究物质及其变化的好奇心,激发求与价值观知欲望 ,树立学好化学的信心。教学重点重点: 物理变化与化学变化,物理性质与化学性质。教学难点难点: 物理变化与化学变化,物理性质与化学性质。探究点一区别
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 年秋沪教版 九年级 化学 1.2 物质 性质 变化 课导学案 答案
链接地址:https://www.31doc.com/p-8605497.html