【培优练习】《声音的产生与传播》(物理北师大八上).docx
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1、声音的产生与传播培优练习一、单项选择题1. 声音在空气中的传播过程,可以用下面“四句话”来叙述:声波传入人耳, 使鼓膜振动;振动物体周围的空气一疏一密的相间状态,周期性地出现就叫振动, 可见声源振动时, 就会引起邻近的空气也跟着振动,并逐渐向外传播,就形成声波;声源物体向右振动时,就会挤压右侧邻近的空气,使右侧空气变密,声源物体向左侧振动时,右侧空气由密变疏,左侧空气变密;振动物体周围的空气周期性地一疏一密的相间状态,就这样由声源逐渐向外扩展开来A.B.C.D.2. 下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度:根据上表提供的信息,可以得出的结论是A. 声音传播的速度随着物质密度的
2、增大而增大B. 声音传播的速度随着物质密度的增大而减小C. 声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度D. 声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大3.物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离,以下是四位同学提出的不同方案,其中计算结果误差最小的应该是A. 记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间,再乘以声速B. 记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间,再乘以声速C. 由两位同学分别按选项 A、 B 两种方法测量时间,求平均值后,再乘以声速D. 由一位同学按照选项 A 的方法,多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔,求平均值后,再乘以声速二、双项选择题4.若声音在
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