【基础练习】《科学探究:杠杠的平衡条件》(物理沪科八年级全一册).docx
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1、科学探究:杠杠的平衡条件基础练习一、单选题1.一些日常工具,在使用时属于省力杠杆的是()A. 钓鱼竿B. 筷子C. 瓶盖起子D. 镊子2.通过观察、比较判断:下列关于杠杆的说法中,正确的是()A.B.C.D.杠杆只能是一根硬棒杠杆一定是直的杠杆一定不是直的杠杆就是一根在力的作用下能绕某一固定点转动的硬棒3. 如图所示,杠杆处于平衡状态。如果杠杆两侧的钩码各减少一个,杠杆将()A. 左端下降B. 右端下降C. 仍然平衡D. 无法判断4.在图中,关于力F 1 的力臂的作法,正确的是()A.B.C.D.5.如图所示的杠杆处于平衡状态,若使左端弹簧测力计的示数变为原来的 1/2,杠杆仍然保持平衡状态,
2、可以采取哪些措施()A.C.把弹簧测力计向左移动一个小格把所有钩码向左移动一个小格B.D.减少三个钩码把所有钩码向右移动一个小格6. 初一科学活动课上,同学们用钢丝钳剪铁丝时,如图所示,把手放在远离轴的地方容易把铁丝剪断,这是因为()A. 增大了动力B. 减小了阻力C. 增大了动力臂D. 增大了阻力臂7.关于杠杆,下列说法中正确的是()A.B.C.D.杠杆一定是一根直的硬棒杠杆的支点一定在杠杆上,且在杠杆的中间位置力臂可能在杠杆上也可能不在杠杆上作用在杠杆上的动力一定与杠杆的阻力相反8. 如图所示,杠杆 OAB 能绕 O 点转动,在 A 点挂一重物 G,为保持杠杆在水平位置平衡,在 B 点作用
3、的四个力中最小的是 ( )A.B.C.D.9. 如图所示,杠杆是平衡的,如在支点左侧的钩码下再增加一只等重的钩码,要使杠杆重新平衡则()A.C.在右侧钩码下再挂1 只等重的钩码将左侧钩码下再挂2 只等重的钩码B.D.将右侧钩码往左移一格将左侧钩码往右移一格10.如图所示,图甲是自行车手闸的示意图,图乙中已标出O 点,动力F 1 和阻力 F 2,则该杠杆在工作的过程中,下列说法中错误的是()A.C.O 点是该杠杆的支点B. 该杠杆动力臂大于阻力臂该杠杆是个费力杠杆D. 该杠杆的动力小于阻力11.关于力臂,下列说法中正确的是()A.B.C.D.支点到动力作用点的距离叫动力臂支点到阻力作用点的距离叫
4、阻力臂支点到力的作用线的垂直距离叫力臂杠杆的力臂一定在杠杆之上二、填空题12. 当用镊子夹取物体时,镊子就相当于 _(选填“杠杆”、“滑轮”或“斜面”),它是一个 _(选填“省力”或“费力”)的机械。13.如图所示,轻质杠杆OA 可绕 O 点无摩擦转动,A 点处挂一个重为20N 的物体, B 点处加一个竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,且OB: AB=2: 1则 F=_N,它是 _杠杆。14. 如图是同学们常用的燕尾夹, AB=BC,当用力摁住 C 点打开该夹子时,可把 _点看作支点,此时夹子可近似看作 _杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。15. 在力的作用下绕 _转动的硬棒叫做杠杆
5、。使用杠杆时,如果杠杆处于_或绕_状态,那么杠杆就处于平衡状态。答案和解析1. 【答案】 C【解析】解:A、对于钓鱼竿来说, 鱼对竿向下的拉力是阻力,前面持竿的手对竿有一个向上的动力,后面持竿的手作为支点,很显然阻力臂远大于动力臂,故钓鱼竿是费力杠杆B、对于筷子来说,食物对筷子的力是阻力,指头对筷子的力是动力,由于阻力臂大于动力臂,故是费力杠杆C、瓶盖起子是省力杠杆,虽然语言描述较为困难,但不用起子直接用手很难把瓶盖抠开,使用起子就容易多了,故可判断它是省力杠杆D、镊子与筷子类似,是费力杠杆故选 C判断杠杆的类型, 一般是根据动力臂与阻力臂的大小来判断动力臂大于阻力臂是省力杠杆,动力臂小于阻力
6、臂是费力杠杆,动力臂等于阻力臂是等臂杠杆该题是用学过的物理知识来判断生活中的工具是哪种杠杆类型,除了利用动力臂与阻力臂之间大小关系来判断之外,还可以结合实际的省力情况来判断2. 【答案】 D【解析】解:A杠杆就是在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒,而不是一根硬棒,故A 错误;B杠杆就是在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒,并不一定是直的,故B 错误;C杠杆就是在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒,可能是直的,故C错误;D杠杆就是在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒,故D正确故选 D可绕固定点(轴)转动的硬棒是杠杆,杠杆既可能是直的,也可能是弯曲的本题考查了学生对杠杆概念的理解与掌握,是一道基础题3.
7、 【答案】 B【解析】解:图中杠杆处于平衡状态,设一个钩码的重为G,杠杆上一格的长度为L,根据杠杆平衡条件可得: 2G3L=3G2L;如果杠杆两侧的钩码各减少一个,则:左边力与力臂的乘积: 1G3L,右边力与力臂的乘积: 2G2L,由于此时右边力与力臂的乘积较大,所以右端下降。故选: B。利用杠杆的平衡条件:动力动力臂=阻力阻力臂,左右分别判断看是否平衡。杠杆的平衡条件要灵活应用,有时根据个数和格数也能判断是否平衡。4. 【答案】C【解析】解:力臂是指从支点到力的作用线的距离,观察各图可知,图C是从支点到力F1 的作用线的距离,图ABD都不是从支点到力F1 的作用线的距离,故C 画法正确,AB
8、D画法错误故选C力臂的画法:首先根据杠杆的示意图,确定杠杆的支点确定力的作用点和力的方向,画出力的作用线从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂作力臂时要找好支点与力的作用线,力臂应是从支点到力的作用线的距离5. 【答案】 D【解析】【分析】根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2,若使弹黄秤的示数变为原来的,力臂不变,钩码的重力与力臂的乘积应变为原来的二分之一,可以把钩码重力变为原来的二分之一,也可以把力臂变为原来的二分之一。本题考查学生对杠杆平衡条件的理解并会有效解决实际问题。【解答】根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2,钩码的重力与力臂的乘积应变为原来的二分之一,可以采取去掉两个钩码或
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