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1、第 1 页 20XX 年思想汇报:党课结业 特征码 iwxEHCUDfzUGfWprMFXd 这篇20XX 年思想汇报:党课结业 ,是特地为大家整理的, 供大家参考!。 尊敬的党组织: 党课结业了,新的一个学期也已经度过了一半的时间,现 在再来回想上学期所经历的事情,觉得自己成熟了很多。 上党课其实是个锻炼人的好机会,不管怎莫说,大家从陌 生到熟悉,到一起学习,而且相似的经历,也使我联想到大一 的时候,同样是这种经历,只是这时的我们更加成熟,因此待 人接物又会有所变化。 还记得在最后一次党课,准确地说是在假期社会实践交流 会上,一位男同学上台之后只说了一句话,希望以后如果哪位 同学会当官,能够
2、做到君在位而无愧于心就行了。有一天突然 发现自己已经是知识分子的一员时,才发现自己已经从学校里 学习了太多的知识,而我们有时也不免有些疑问,真正有用的 知识究竟是什么,我们日后工作中又能用到多少现在学习的知 识?困惑是有的,但有一点是毋庸置疑的,德育永远是最重要的, 有再多的才干,有才无德,那只是社会的渣滓而已。 上过党课后,我发现我更加关注政治方面的事情,也更愿 第 2 页 意动脑子想这些东西,因为我觉得我应该在这方面充实自己。 毕竟知识是自己的,我也乐在其中。就像我正在读黄河边的 中国这本书,读它使我有时会点头不语,有时乐于和妈妈分 享书里的论点。对于我这个从小在城市里长大的孩子,这本书
3、竟成了我了解农村甚至整个中国社会最“直接”的渠道。书中 有些问题提得很尖锐,让我觉得我们的问题还是很多的,让我 明白我们民族的文化所带来的影响发展的痼疾,也就是人情高 于律法。就像中国的文字,讲究意境,而英文则适合写法律条 文一样,文化给我们带来了很多,也带来了一些瑕疵,甚至有 些会影响我们的发展。 学以致用,学而时习之,不亦乐乎?这大概就叫做自主学习 吧。 身为一名积极分子,学习也是保持*员先进性的行动, *员的先进性不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实 践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。 在这一过程中,认真、系统地学习,特别是学习政治理论起着 极其重要的作用。*
4、员只有通过努力学习文化,学习科学技术, 才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论,用 马列主义、毛泽东思想以及*理论武装自己的头脑,才能具有 正确的世界观、人生观、价值观,具备卓越的领导能力,防腐 拒变的能力。 写到这里,我倒想谈一个问题的看法,这应该说是一类问 第 3 页 题更合适。 “爱国”问题。我们经常可以听类似这样的言论,不 要买日本货,不要说喜欢日本的东西,如果有人敢穿带日本军 旗的衣服,就是在宣扬军国主义了,因为,所以。诚然,这 种心情是可以理解的,我也常常会有这种冲动,然而在冷静下 来时,我时常想起一件事情,一个传闻,就是当二战日本战败 投降时,他们曾经说过,用战争解
5、决不了的事可以用经济解决, 战争上不能侵略,可以在经济上挤垮我们。每次我想起这句话, 我总觉得有些可怕。这句话在现在看来并不是危言耸听,然而 我要说的重点并不在这,我要说的是我们怎莫来对待这种“侵 略” ,不买日本货吗?不是,这并不能解决问题。而且说白了, 还是一种弱势的解决方法,好像我们*了一个我们自己假想出 来的敌人一样,打不过就暗地里骂,还可以说穿日本军旗装就 是宣扬了军国主义,而解释竟是穿者其外公是新四军,真是 用心良苦。大凡一个民族虚弱的时候,也是她禁忌最多的时候。 于是我们怕短波、怕进口大片、怕互联网、怕卫星电视、怕日 本寿司于是,不上网、不看进口电影、不吃寿司.这些 都成了爱国行为?大凡一个民族无法在公开竞争的舞台施展才能 的时候,就会寻找一些弱小的 “假想敌”寻求战胜的快感!于 是,杀不了洋人就杀教民,击不溃敌军就捉“敌特” ,或者,炸 不了军舰就撞大楼,以此类推。于是杀人越货、草菅人命就又 成了爱国主义!鲁迅说“辱骂和恐吓决不是战斗” ,同样,辱骂 和恐吓也决不是爱国!我想,我们不要这种“爱国” ,我们要的 第 4 页 是奋斗精神,我们要的是齐心协力,我们要的是埋头苦干,如 果每个人都能尽自己的一点绵薄之力,那么社会自然进步,国 家理应富强,民族一定昌盛! 以上仅是我近期所思所想,不妥之处请组织上多多指正.
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