课改标兵先进事迹材料.doc
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1、课改标兵事迹材料 我县课改以来,我以饱满的热情、开放的心态投入到这场课改潮流之中,励学精业,勤于学习,不断更新教育理念,熟练掌握学科理论和专业知识,教学中贯彻课改理念,充分发挥教师主导作用和学生主体作用,勇做课改先锋,积极实践“小组合作”课堂教学模式,逐步形成了自己的“激活学生经验、贴近现实生活、追求真实有效”的独特教学风格。一切先进的教育改革都是从先进的教育观念中生发出来的,而先进的教育观念来自不断的学习,因此,我把加强学习,转变教育观念作为我自己进行新课程改革的第一步。为了进一步顺应课改的需求,我还经常参加各级课改培训,积极参与各种教研活动,并利用课余时间通过互联网及学习有关课改相关的书籍
2、等途径积极接触课程改革的新理念,努力学习新课程理论,并有意识地在课堂教学实践中贯彻实施。在课堂教学中,我采用“小组合作”式教学模式,让学生以小组为单位去探索,发现,总结,通过指导小组成员展开合作学习,发挥群体的积极功能,提高个体的学习动力和能力,达到完成特定的教学任务的目的。在课堂教学中,我秉承素质教育、课程改革的前沿理念,注重培养学生的实践能力和创新精神,努力营造“自主探究、合作交流、动手实践”的学习氛围。在教学时已不是一成不变的使用教材,不是一味地照本宣科,而是学会了运用新课改理念,学会了运用新教学方法,学会了领悟教材编写的意图,结合学生的生活实际,从学生身边找例子,把学生的生活引进课堂,
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