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1、第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物,目的要求,1 检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉。 2 探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件。,材料用具,盆栽的天竺葵,黑纸片,曲别针,酒精,碘液,大烧杯,小烧杯,培养皿,酒精灯,三脚架,石棉网,镊子,火柴,清水。,1.黑 暗处理,2 .叶片遮光,3. 光下照射,4.酒精脱色,6. 滴加碘液,5. 清水冲洗,方法步骤,7. 清水冲洗,是为了观察有否淀粉的 产生,是为了洗去酒精,是为了洗去碘液,想一想,你看到的现象是什么?,叶片见光部分,变蓝,实验结论,1、叶片的见光部分产生了有机物淀粉 2、光是绿色植物制造有机物不可缺少的部分,讨论,1 绿色植物制
2、造的有机物是什么?你通过什么判断的? 2 为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来? 3 为什么要把天竺葵提前暗处理一昼夜?,光合作用的概念,绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用,进一步探究,叶绿素的形成是否与光照有关?,温馨提示,青蒜和蒜黄都是由大蒜蒜瓣培育成的。青蒜是露天生长的,叶片是绿色的;蒜黄是在遮光条件下生长的,叶片是黄色的。大葱埋在地下的部分是白色的,暴露在外的部分是绿色的。有关的科学研究证实,黄白色的叶中没有叶绿素。 据此你作出怎样的假设?并写出材料用具、方法步骤、现象及结论。,练习 1.不正确。第一,这样
3、做不能确定绿叶中的淀粉是在实验过程中制造的,还是原来贮存的;第二,这样做不能确定绿叶中的淀粉是在光下制造的,还是在黑暗中制造的。,1从实验可以看出,叶片见光部分 ,实际是淀粉遇碘变蓝,说明叶片的见光部分产生了一种使碘液变蓝的有机物 ;遮光部分,说明没有产生,绿叶制造有机物不可缺少的条件是 。 2绿色植物利用提供的能量,在合成了等有机物,并且把光能转变成贮存在有机物中,这个过程就是人们常说的光合作用。,光,叶绿体,淀粉,化学能,变蓝,淀粉,不变蓝,淀粉,光,考考你?4,1.绿叶在光下制造的有机物是( ) A.淀粉 B.蛋白质 C. 脂肪 D.无机盐 2.绿色植物制造有机物不可缺少的条件是( )
4、A.水分 B.空气 C.光 D.温度 3.光合作用进行的场所是( ) A.线粒体 B. 叶绿体 C. 液泡 D.细胞壁 4.“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是( ) A.便于检验淀粉的多少B.有利于除去叶绿素 C.让叶片内原有的淀粉耗尽 D.便于用碘液检验,A,C,B,C,考考你,5用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下,这一实验的目的是( ) A .使遮盖的部分不进行气体交换 B. 遮盖后可减少蒸藤作用 C. 遮盖与不遮盖部分进行对照 D. 控制遮盖的部分把氧气释放 6.“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是( ) 放到装有酒精
5、的烧杯中隔水加热 把天竺葵放在光下照射 把天竺葵叶片用黑纸片遮盖一部分把天竺葵放在黑暗处一昼夜 把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸片用清水漂洗叶片后滴加碘液 A. B. C. D.,C,B,天竺葵,返回,暗处理的原因,为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部运走和耗尽,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中 制造的,而不可能是叶片在实验前储存的。,选叶遮光的原因,为了做对照实验。看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。,黑纸片,天竺葵,1、把叶片放在酒精中隔水加热,酒精的作用是: 、为什么要用酒精而不是水煮叶片呢? 、为什么要将盛酒精的小烧杯隔水加热?,答:叶绿素是有机物,能溶解在酒精中,而不能溶解在水里。,答:容易引燃酒精,造成危险。,溶解叶绿素。,4、叶片变化是:,滴加碘液的原因,验证绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉,而淀粉遇碘液变蓝色。这样可以很清晰的实现实验目的。,返回,未经脱色(脱去叶绿素)的绿叶,难以检测到淀粉遇碘变蓝的颜色反应,银边天竺葵,
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