【工作总结】12年物理教学工作总结[1].docx
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1、第 1 页 12 年物理教学工作总结1 特征码 BKWAHwdvyfSNEINCTxrU XX 年即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真 执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学, 在继续推进我校“自主创新”课堂教学模式的同时,把新 课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想 结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。 一、课程标准走进我的心,进入我的课堂 怎样教物理,国家物理课程标准对物理的教学内容,教学方 式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无 疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教 师必须重新思考的问题。
2、因此我不断的学习让我有了鲜明的理 念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的 基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有 更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃 上了一个新的台阶。 二、课堂教学,我加强了师生之间学生之间交往互动,共同发 展。 第 2 页 本学期我深知我们每位物理教师都是课堂教学的实践者,为保 证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索 的无学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态 度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想, 把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过 程,在教研组长、集体备
3、课组长的带领下,紧扣新课程标准, 和我校“自主创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材, 分工撰写教案,以组讨论定搞,每个人根据本班学生情况说课、 主讲、自评;积极利用各种教学资源,创造性地使用教材公开 轮讲,反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。 本次我积极参加了镇第八届课堂教学比赛,积极进行了实验探 索问题的实践。在集体备课中,这种分合协作的备课方式,既 照顾到各班实际情况,又有利于教师之间的优势互补,从而整 体提高备课水平,课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆 犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学 生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学 经验
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- 工作总结 12 物理 教学
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