人教版六年级语文上册期末课后练习卷.docx
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1、人教版六年级语文上册期末课后练习卷( : 90 分 )班 : _姓名: _分数: _一、填空题。(共30 分)1. 填合适的 清新的 _繁 的 _明亮的 _慢慢地 _ 真地 _ 意地 _2. 填空,再 其中一个关 写一句 来概括 人桑娜的品 。A所以 因 B 然 但是 C无 都 D不但 而且 E宁可 也船 _ 牲了自己, _他永 活在我 心中。 羽 _十分精通茶 , _周游各地,推广茶 。大 _当上了国王,是 _他精明能干。 _:_。3. 将成 充完整 ,并在 的成 后面再接 两个成 。 _群力重于 _ _4. 看拼音,写字 。大白 着 nodai_欣 自己映在水里的yngzi_。台上的表演非
2、常精彩,但坐在前面的大哥哥yny n sh sh 地dng zh 了我的 shxi n。一 gu_ ,几片略 xi n_金黄的 叶落在了花t n_旁 柔 run_的草地上。5. 加下划 的字 正确的意思。疾:疾病。急速,猛烈。痛苦。 痛恨。疾 而 的 ,引起路 拉拉 的 尖叫。_周 理夜以 日地 文件, 于 成疾。_我 国家 人非常关心人民的疾苦。_6. 根据 文内容 恰当的 填空。A波 壮 B汹涌澎湃C潺潺D淙淙小溪 _地跳 ,那 快的 曲令人着迷;河水_地漫步,那 雅的田园奏 曲令人陶醉;大海 啦啦地_;那 _的海洋大合唱令人向往。1 / 57. 近两年来 , “减负 ”成为社会热门话题
3、,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂 ,不能片面的 “一减了之 “,必须多措并举 ,综合施策。据一份研究报告显示 ,家长认可的减负措施主要有(左下图所示) :8. 选择划线字的正确读音。星期天,我去海洋公园参_( shncn)观,看见了许多海参_( shncn)在水底慢慢蠕动。 我 和 小 强 计 划 _ ( hu hu ) 好 了 , 周 六 去 儿 童 公 园 划 _( hu hu )船。满池的金鱼,数_( sh sh )量太多,都数_( sh sh )不清了。9. 把成语填完整 ,并选择其中的一、两个词写一小段话。谈笑风 _一_万顷鹬_相争翻山 _岭望而生 _雷_风行忍辱 _重拍_叫绝
4、10. 给加下划线的字用选择正确读音。尽管 _(j n jng)静谧 _(bm)寝室 _(qn xng)更改 _(gng gng)挪动 _( nnu ) 阻挠 _( r o n o)抽屉 _(t t)悄然 _( qio qio)二、综合练习题。(共30 分)1. 誊写词语分辨重围奇观2. 我能把字写漂亮营造瞬间角落2 / 53. 抄写词语滥用职权缺乏审理4. 我的字真漂亮(照样子,写一写)。叶鱼田江南北5. 小小书法家。他见丰说时从6. 抄写词语酝酿缺乏肃穆7. 小小书法家。和树出面气毛3 / 58. 我能把字写漂亮跟随领赏围观9. 我能把字写的最美丰硕汲取赞颂10. 抄写词语嘶哑搏斗呼唤三、
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- 人教版 六年级 语文 上册 期末 课后 练习
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