【工作总结】12年秋小学少先队工作总结.docx
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1、第 1 页 12 年秋小学少先队工作总结 特征码 PvrnMxArZtZHANDaVebt 这学期,根据教育局工作精神和我校德育工作计划,我校以养 成教育为核心,以扎实可行,形式多样的教育活动进行了主题 性德育,落实了“人人都是德育工作者”的德育理念,营造了 健康、向上的校园文化氛围。一学期以来,在全体师生的共同 努力下,德育工作取得了良好的成绩。 一、加强队伍建设,提高工作实效 学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容, 针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校 德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。 1、健全学校德育管理系统 进行学校德育管理,需要有一个健全的组织机
2、构。我们建 立了校、班两级管理网络,明确德育管理的职责。由校长、大 队辅导员和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班, 可形成一种垂直的联系,这就使学校的德育工作从组织系统方 面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通, 充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施。 2、抓好班主任、辅导员队伍管理 第 2 页 学校德育领导小组认真组织好每学期的德育工作会议,与 班主任、辅导员一起探讨学校德育工作的方法,为进一步增强 广大班主任老师的责任感,提高工作热情,德育处还不断完善 班主任考核机制。本学期我们还要求副班主任积极参与班级管 理,协同班主任带队放学、就餐管理以及指导
3、学生出一期板报 等等。 3、构建社会、家庭、学校同步教育网络 德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、 家庭、学校德育工作网络。相互支持,共同促进学校、社区建 设的意向,为学校德育社区化延伸搭设了桥梁。 为向家长反馈学校德育工作情况,传授德育信息,指导家 长开展家庭教育,加强了教师与家长在德育工作上的配合,从 反馈情况看,本次活动受到了广大家长的肯定。此外,各班主 任还通过多种形式开展好家访工作,定期发放喜报,使家长能 随时了解学生在校情况。 二、抓实常规管理,加强检查督促。 良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来, 各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习
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