【工作总结】13年小学班主任工作总结范文.docx
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1、第 1 页 13 年小学班主任工作总结范文 特征码 fciJEWgLzdCQsTnolqwB 这学期我继续担任六(1)班的班主任工作。我针对本年级学生 的生理和心理特点,让孩子们在一个轻松、愉快的氛围中逐学 习、生活。同时进行各项行为常规的训练,让学生懂得严格要 求自己,形成良好的行为习惯。在语文课、思品课、心理教育 等课程的教学上,首先以身作则,树立一个良好的教师形象, 让学生从喜欢老师,到喜欢学习到最后喜欢学校,在自觉中培 养学生的集体意识和乐学意识。在提高课堂教学质量的同时减 少学生作业负担,从而使学生养成一个良性的学习习惯。 作为班主任,本人在班级管理方面做了如下工作: 1当天事情,当
2、天解决,对学生的错误及个别现象要及时纠正 和处理,使学生明白什么是对的,什么是不应该做的,培养学 生的判断能力,也在全班学生中起到警示作用。 2 常规教育经常抓。六年级的学生由于再校时间较长有些顽皮。 总认为自己很大了没什么。针对这一点我进行行为常规的的教 育。如:放学的路队、上学进入校门、向老师问好、课间的追 逐打闹等。 3利用一切可以利用的时间来进行行为常规教育。充分利用午 第 2 页 会、课前 5 分钟、班会的时间对学生进行行为规范强化教育。 4培养班级骨干,协助班级管理。在班级里实行值日班长制度, 让每个学生都来尝试一下管理班级的辛苦,从而更自觉地听从 班干部的管理。 5积极配合学校的
3、工作,开展多姿多彩的活动丰富我们生活。 在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和 开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞 争、跳绳比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼, 发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭, 大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学 生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩, 形成了良好的学风。 班主任的人物不仅仅是对学生进行学科教学,而是要进行全面 教育。如品德教育、课堂常规教育、卫生劳动教育等。目的就 是为了让学生成为一个德、智、体等全面发展的人。这样就要 求班主任要从学生的身心健康出发,全面的、系统的、有计划 的对学生进行培养、教育。学生的学习情绪高涨,兴趣浓厚, 同时也也营造了良好的学习氛围。进步无止境,我们仍需努力。 团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋 进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘, 一分收获,相信我们全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。 第 3 页
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