【工作总结】16年少先队辅导员个人总结范文[1].docx
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1、第 1 页 16 年少先队辅导员个人总结范文1 特征码 CbgKPEclgKHvFuGAZrxF 作为一位少先队辅导员,我进入角色,兢兢业业、一丝不苟并 且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点,结合时代 要求,设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动,自担 任辅导员以来,我积累了较丰富的工作经验,我以辅导员特有 的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵, 培养他们的品质,谱写了一曲曲动人的乐章。现将工作中的收 获与感想简述 一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。 一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少 先队组织充满活力。 1、坚持规范的升旗仪式。每周
2、一全体师生肃立在庄严的五 星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学 生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又 一次的教育。 2、坚持“红领巾监督岗”的检查评比制度,每天检查,每 周评比,依此督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使 校园“文明之花”常开。 3、充分利用标语、板报、墙报、广播,组织他们学习,并 第 2 页 开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干, 教给他们工作的方法,增强他们的服务意识。 4、规范少先队阵地建设,设计布置团队合一的团队室,团 队室的建立,使我校的少先队员们增强组织观念;增强少先队员 的光荣感;增强少先队员的责任心;增强
3、少先队员的主人翁意识。 只有利于中队集体的形成,加强少先队规范化建设,才能不断 适应新时期少先队工作的需要。加强队章、队史教育,进一步 增强少先队组织的号召力、凝聚力,增强少先队员的光荣感和 使命感。 二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行 为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员 不规范言行。对新生一 入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到 升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规 训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班 主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习小学生日常行为
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