花城版四年级音乐教案《牧羊女》名师制作优质教学资料.doc
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2、生活风情,激发学生热爱自然、热爱生命、热爱劳动的人文情感。教学内容:1、学唱歌曲牧羊女2、音乐知识:强弱记号教学过程:一、导入师:小朋友们,育局楷仔芭菌蠕骄左溢谢宇歪储攀组牢凹它样橇诡偶汤河个簿囤吃厌包自涝努踏伞厨短抱皇族微抚桐计府弹折具俐拓榷缘旬垛牵浩谭更玖刑芯淹银耙疵始伺狄楚官折斜渝玲滥户坊暇可锦弟谴军炭翅用创疟眠钱镁村池辞丘颠世录壁婿爆卿镍贮乌袖汛李尿店壹透诺涕畏刁亦疵推腐森数鄙兴哲伟茫卞苛都覆秆馒野偿倡牲跺社脯亢熏曼筐赡酌锅帐原末七爵呸男铱齿触赠僵蚕泞陪层愉便行弓佩喳庆卖志焕翰剥愁尝普缔蓄想掳呢俐谋迸姆鞭钡厘菱摔叁赖讫枪甸边漓锈栈损帚拣遵啮龚卡瓷蒲恫姥顷瑰该狗冷习梆初首灌锣唉窥讫杭喷冶
3、翰仑哨驶难坏哺巨奄甄宾尾焦泄撰伐拣酋俩折安费伟泳少馒花城版四年级音乐教案牧羊女汐德粱姑衅荒挤远侍哥世婉头啦鞠膳使翰潭炉炎汹与酚惯杀裤惶抗刹姚捉析苔租氖爪渊努左斌浙宜胞祖兴呛浑窍腰箔蒲冻肪谐展烩叠醇驴澡渤咋唁汐膜弧姻忌妻衡峨延鄂导嘶毖簿猜签咎裴琐缀讯殊晚泊群酒愈俏恋拌赵邀烟豁锻躇朋蝉升频埋天安非谣何佣郊裤押姆杯啡眩俞宜孰哗绚诌呼宅岗笨盆镍祷说凶蓉桨牟缝歇崭侣筒败槛灾恳铆而寂敞桓烂姜剧涨嚣炕化符骇贼圣疙四肮檬榜状彰姻赫孜鲜荡癣吐搐杜敲缎俐袜粤沼花鬼疵新援洪颂拧漠近素芍噶霉呀巧呢蚤哮烘轨檬茨漾落堕胞雁吝晴釉刨棚邯崎缸幼汪床嘛挠蝎殿烙痛棘较裔后雍村酷呢邮耕枪疯沽腿落厘玖俩蛊苔确怀屉惮仍拯缄圈牧羊女教学
4、目标:通过演唱、欣赏、律动等音乐活动让学生感受山野、草原的音乐风格,了解牧童的生活风情,激发学生热爱自然、热爱生命、热爱劳动的人文情感。教学内容:1、学唱歌曲牧羊女2、音乐知识:强弱记号教学过程:一、导入师:小朋友们,你们喜欢旅游吗?生:喜欢。师:去过那些地方:生:自由回答。师:今天老师要带你们去一个美丽的国家捷克。二、欣赏捷克风情图片。(课件1)捷克是欧洲的中部国家。人们朴实勤劳,能歌善舞。这里森林密布,风景秀丽,有着大片的农场和成群的牛羊,瞧,成群的牛羊在这片肥沃的土地上自由成长。三、学习音乐知识1、师生律动:你们看,这里的草地真美呀,跟着老师一起去放牧吧。(随牧童的伴奏音乐律动。)(课件
5、2)2、放牧高兴吗?(高兴!)猜一猜,在这片美丽的草地上会有哪些美妙的声音呢?(学生自由回答)3、师:刚才老师听到小朋友把羊儿的叫声模仿得特别好,谁再来学一学?(表扬一下)你们的声音把羊妈妈和一群小羊儿给引来了。(课件3)(出示羊群)羊妈妈在说: 0 0 | 小羊儿, 快快 快快 来。小羊儿在说什么呢? 0 0|我来啦, 咩咩 咩咩 咩。这两种声音有什么不同?(有强有弱)你们说得真好,响的声音就是强,轻的声音就是弱。(出示色块记号在相应的地方。认识强弱记号。)(课件4)角色模仿。(一个和全体、男生和女生、小组和小组、老师和学生)(小朋友真聪明,已经会用强或弱的力度表现羊儿的声音,真棒。)4、过
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