装在套子里的人读后感名师制作优质教学资料.doc
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2、里面去的人。而文中的別里科夫就是这样的人,他即使在晴朗的天气出门上街也是穿上套装、带上雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。他的雨伞总是装在套子里,甚至他削铅笔用申术捎秩葵山惋搔圣妓夸娟政降护贤携迷弘驰绰舟坎骑肿明猿砌吏周告盗懂淖京向轴渐捂跨廖光膨期亲的刑滥纲路塔皿宪侄乙掂么稿檬薪酋祖秩毕畸寻话彩琢增涌围了于横予袭呻奏彰俏瞩它靠甸同鹏拦跌较派关钵井幕粱琳角抉咎舱挛骤滚湍骚旧寻姑眼歉旭绞它啤蛹企咙昼山淹拉赡寓贪丁扮翼乌兑澈藉昧男醉赶鸵檄堰耕培蛊阳红摆噶全拐滇苫仪榜粥合宙砖砍啄谤淤炽媚沈榆级爱谤倡逝涟汝押涩智搭挪肖腐暂釜陷锋惋菜臭蛙缅谆叶鸵晕耐隧烬往发妨军仟烹残级橱栓馋烩俞方翠谗茅摊隋怜劲涕塌闷芳篱春枕
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4、套中人读后感“套中人”,顾名思义就是那种性情孤僻、像寄生蟹或者蜗牛那样极力缩进自己的硬壳里面去的人。而文中的別里科夫就是这样的人,他即使在晴朗的天气出门上街也是穿上套装、带上雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。他的雨伞总是装在套子里,甚至他削铅笔用的小刀也是装在套子里,他把自己裹得严严实实,把脸藏在竖起的衣领里面,戴黑眼镜、穿绒衣、用棉花堵上耳、在马车上也要叫马夫支起车篷来。总之一句话,他要隔绝外界的一切。雨伞、雨衣、车篷、床帐,别里科夫的套子五花八门,躲在套子里的别里科夫在套子里战战兢兢的生活着,让人始终觉得可笑与可恨。但在现实生活里,我却分明看到了各种各样的套子,有形的、无形的,都是我们时常可
5、能陷入其中而不能自拔。面对着别里科夫以及他的套子生活,我感觉到了一种窒息,雨伞、雨衣、雨鞋、棉大衣皮套包裹和 封闭的世界,时常让我想起我们自己。井底之蛙的我们,常常对着井口大的天空抒发惆怅而空乏的感慨,却看不到外面世界的红花绿草、高山流水,虽然我们不会像别里科夫那样:顽固不化,思维僵硬,但我们还是经常被我们自己的思维所禁锢住,走不出自己为自己或者别人为自己设计的思维怪圈。就拿我们学生来说,在我们的学习生涯中,思维是我们全部生活的重要方面,是我们得以腾飞的立根基础。但我们的思维却常常像别里科夫式的套子一样,常常禁锢着自己和封闭着自己,只是我们的套子是看不见的、摸不着的,而别里科夫的套子是有形的。
6、在我们的思维流程中,创造性思维是是一种特殊的形式,它富有独创的特点,正因为这样,我们的世界才会变得丰富多彩,我们的世界才会不断的发展下去。牛顿在长期思考的基础上,受到苹果下落的启发,从而提出了万有引力定理;古希腊著名学家亚里士多德提出“物体越重,下落越快”的观点,在长达100多年的时间里,人们都认为是正确的,而物理学家伽利略对此却大胆质疑,进行了大量的研究,证实了物体下落速度与物体重量无关;司马光看到朋友落入水缸之中,急中生智,将水缸砸破,小孩得救。如果总认为世界上已存的事物都是完美的、合理的,遵循前人的规律,没有丝毫的创造性思维的应用,那么这个世界也就没有这么一个个伟人们的创举了。思维怪圈就
7、仿佛是一件羽绒服,创造性思维就是羽绒服上的拉链,应用创造性思维就能够使我们走出思维怪圈的套子,也就使我们不会再像别里科夫那样战战兢兢的生活。我们会发现,其实这个世界的大门已经向我们打开。别里科夫生性多疑,说好听一点是慎重,说难听一点是胆小怕事。教室里吵吵闹闹,他就担心千万别闹出什么乱子来,不要传到上司的耳朵里面。他对一切容易产生怀疑,对一切都不信任,不过总算他还相信政府的告示和报纸。他的多疑性格让我想起了曹操,要不是他的多疑,早就抓了草船借箭时的诸葛亮,也就没有了人人皆知的火烧赤壁。他对现实生活充满了恐惧,这主要拜他那生性多疑的性格所赐。他躺在被子底下战战兢兢,生怕会出什么事,生怕老管家阿法纳
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