小升初语文错题集.doc
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1、六年级语文错题集 姓名 班级 一、基础知识。 1、声母 f、j 在书写是分别占 、 。声调符号共有 种。 2、将下列韵母写成自成音节,并标上阳平、上声、去声和阴平调。 i u uan n 3、看拼音,写字词。 qn jun xi y y k sou m yn 围( ) ( )灭( )煤 抵( ) 监( ) ( ) 静( ) ( )含 yn yun q ling i j sng s yu l 音( ) 抱( ) ( )和( )可亲 ( )( )破 ( ) xin q ku w hung tang y wn lin shsh j s ( ) ( ) ( ) ( )式 ( ) ( )团( )( )
2、料 sh chn sh y xu b sh to zu li yn mng lng ( )时间 ( ) ( ) ( ) ( )河 ( ) xun rn jn y xin f m sh j m w r ( ) ( )飘带舞 ( )回 ( )入 ( ) ( )事 ( ) ( ) yuzh zhnmo fng i hu hun tu rng qi po xio yng di ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )犯( ) ( ) fng su shnyn ln lin zhoj shng y d j li g ( ) ( ) ( )相如 ( )颇 ( ) ( ) ( ) ( ) yun su
3、 tng zo y b bi ku chn chn 支( )精神抖( )笔( ) ( ) ( )斗 石( )日( )( ) y yng dn cu bng yu xin p shn shng xing yng ( ) ( )干( ) 乐( )( )( ) 4、划去带点字的错误读音。 绷带(bng bng) 唱和(h h) 喝住(h h)含情脉脉(m mi) 龟裂(jn gu) 哈达(h h)刚劲(jng jn) 使劲(jng jn)载歌载舞(zi zi)抽噎(y y) 三年五载(zi zi) 咀嚼(jio ju)惩戒(chng chng)怅望灰天(zhng chng) 5、用横线画出带点字的错
4、误读音。 要挟(xi ji) 出塞(s si) 歼灭(jin qin)火柴梗(gng gn) 暖和(hu h)炊(chu cu)烟 挨揍(zu cu)角色(ju jio )精湛(zn zhn)寓 (y y)意 粗犷(gung kung) 绽放(dng zhn) 爱憎(zng zng) 6、用横线画出带点字的正确读音。 倾听(qng qn)旋转(zhun zhun )藐视( mio mo )圈养(jun qun)糯米(nux) 蹿出(cun cun) 逃窜 (cun cun) 威风凛凛(ln ln) 孺子牛 r x) 绷着脸(bng bng)明晃晃(hung hung)硼酸(png bng )
5、殡仪馆(bng bn) (yn yn) 憎恶(zng zng) 7、选出带点字的正确读音。 敷药(f f) 遨游(o o) 矿物(kung kun) 形容枯槁(go go) 淤泥(y y) 瞥见(pi pi) 逞凶(chng chng) 撕扯(ch zh) 媒体(mi mu) 匕首 (b b) 盗贼(zi zi)战役(y y)作料(zu zu)收敛(lin lin)搀扶(chn chn)跺脚(d du 8、选出读音完全正确的一组。( ) 徜徉(chng yng) 踌躇(chu ch) 酋长(qi zhn) 莽撞(mng zhung) 惦记 din j) 溺爱(n i) 驿差(y ci) 凝重(
6、nng zhng) 警惕(jng t) 陷阱(xin jng) 慷慨(kng gi) 晶莹(jng yng) 深渊(shn yun)苍茫(cng mng) 兴味盎然(xng wing rn) 岂止(q zh) 9、选出读音完全错误的一组( ) A.祭祀(j s)郑重(zhng zhng ) 懊悔 (o hu) 抑扬顿挫(y yng dn cu) B.褪色(tu s) 暴毙荒野(bo b hung y) 盲姑娘(mng g niang) 漩涡(xun w) C.祸患(hu hun) 柑橘(gn j) 驼绒(tu rng) 姹紫嫣红(ch z yn hng) D.灼痛(shu tng)踉踉跄跄(l
7、ing ling cng cng)迸出(bng ch) 妨碍(fn i) 10、选出字形完全正确的一组。 ( ) (1)铤而走险 应接不暇 祷告 彬彬有礼 膀大腰粗 扶危济困 (2)暇想 迫不及待 囫囵吞枣 雪中送炭 奄奄一息 力挽狂澜 (3)天赋 卸煤 莫明其妙 挎篮子 风雨同舟 一泻千里 赴汤蹈火 (4)溜之大吉 留连忘返 艰苦卓绝 见微之著 英武 含辛茹苦 11、选出字形完全不正确的一组。 ( ) 落荒而逃 鱼贯而出 曲高和寡 忧虑 怒目圆睁 兴高采烈 雄鹰 泥浆 银妆素裹 严阵以待 同归于尽 程门立雪 任劳任怨 坚贞不屈 侦查 高歌曼舞 抓耳挠腮 曼不经心 同心胁力 雕粱画栋 绞尽恼汁
8、 完壁归赵 手急眼快 花团锦族 12、用“望”组词填入句子中。 凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )了。他给乡下的爷爷写 信, ( )爷爷接他回乡下,这是他美好的( ) 。信寄出去后,他整 天( ) 。两个月过去了,爷爷没有来,他很( ) 。半年后,乡下爷爷捎来 口信说爷爷死了,饭卡从此( ) 用“严”组词,填入句子中。 局势越来越( ) ,父亲的朋友和母亲劝他离开。可是父亲( )地说:“这里 的工作多么重要,我哪能轻易离开?”当反动派( )呵斥,并搜身时,父亲依旧 保持着他那惯有的( )态度。 13、把下列成语按感情色彩的不同,分两类写下来。 (2 分) 画蛇添足 雪中送
9、炭 自高自大 一丝不苟 张牙舞爪 全神贯注 赏心悦目 盛气凌人 褒义词: 贬义词: 按要求,写词语。 描写人物神态:( ) ( ) 描写人物品质( ) ( ) 描写自然景物( ) ( ) 团结协作方面( ) ( ) 学习态度:( ) ( )学习精神( ) ( ) 用“东、西、南、北”四个方位词写出两个含近义词的成语。 14、按要求改写句子。 (3 分) (1)我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。 缩句: (2)我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。 缩句: (3)对呀!我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?(改为陈述) (4)父亲说,这是他对我们的希望。 (改为直接陈述句)
10、(5)蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。你不答应,我就跟您拼了。 ” 改转述句: (6)周瑜长叹一声说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”改为第三人称转述) (7)我钓上来一条大鲈鱼。我高兴得跳了起来。 (用恰当的关联词连成一个句子。 (8)圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆,因为她不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历 史文物。 改成“因在前果在后”的因果关系句: (9)吃过晚饭,我和妈妈推开门走出去。我和妈妈出去黄浦江边散步。 (合并句子) (10) 蔺相如为了赵国利益,不跟廉颇发生冲突,廉颇怎能不受感动呢? 改为双重否定句: 改为感叹句: 15、修改病句:(2 分) (1)电视机里传
11、出雄壮有力的战士们的歌声。 (2)李峰和丁朋到我家来,我借了本书给他。李峰和丁朋到我家来,我借了本书给他。 (3)我们要灵活运用和理解掌握已经学过的知识。 (4)多读课外书,可以是我们增长课外知识和习作水平。 (5)这个苹果,吃起来又香又甜。 二、语言积累与应用。 (10 分) 1、填空。 (4 分) (1)小明与人交往常常说话不算数,你会送他马尔克斯的百年孤独: “ ” 这一句话。 (2)奥运赛场上短跑选手们都明白:“一鼓作气,再而衰,三而竭”这个道理,所以状态好 的,劲头大的,一气呵成就把冠军跑到手了。 (3)当除夕夜,你们一家人吃团圆饭是,你会想到诗句: (4)为了追悼张思德同志,毛泽东
12、写了_ 一文,在文中引用了著名文学家_ 的一句名句: 。 (5) “六一”的拔河赛上,你想到 这句表示团结协作的谚语。 2、六年的小学生活结束了,请你给同学朋友,老师赠言。表达友情深厚和师恩难忘。 赠同学(朋友): 赠老师: 3、先解释带点的字,再解释句子的意思。 (2 分) 为是其智弗若与?曰:非然也。为: 其: 弗: 弈秋,通国之善弈者也。 (通国: 之: )句子意思: 子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 知音: 破琴: 梁国杨氏子九岁,甚聪慧。 (甚: 惠: 孔以示儿曰:“此是君家果。 ”儿应声答曰:“未闻孔雀是父夫子家禽。 ” 以: 未闻: 夫子: 我以日始出时去人近,
13、儿日中时远也。 (以: 去: 日中: ) 日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。 (沧沧凉凉: 及: 汤: ) 洛阳亲友如想问,一片冰心在玉壶。 (冰心: ) 4、理解运用古诗词。 (3 分) (1)送别朋友时,你会想到诗句: (2)六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血,你由此想到了_ 的名言,以此表达你对老师的热爱和赞美。 (3)要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样: “ ” 。 (4)千磨万击 , 。选自 朝 写的 。这首诗表面上是写 , 实际是作者借 ,表达 。 (5) 竹石一诗中,诗人 吟咏了立根破岩中的劲竹,含蓄地表达自己 的高 尚情操。其中 字极为有力,充分表
14、达了劲竹的 后两句: , 表现了诗人 的思想感情。 (6) 鸟鸣涧是 代 写的一首(山水诗) 。诗句: , 。 写出了深山幽谷夜晚寂静的情景。 (7)诗句: , 出自苏轼的 ,表达了作者热爱生活, 矿大乐观的性格。 课外阅读训练课外阅读训练( (一一) ) 失败的一个最为普遍的原因是,当人们被暂时的挫折所压倒时就轻易地放弃。每个人在某个 时候或某种场合常会犯这种错误。 达贝的一位大叔在那些淘金热的时日里也得了“黄金病”,想到西部去采掘黄金发财。他弄 到一块矿区土地,带着锨和镐去工作。 几星期辛勤劳动以后,他得到了报偿,找到了一块闪亮的矿石。他需要机器把矿石挖到地面 上来。他悄悄地掩蔽好矿金,返
15、回老家马里兰州威廉姆堡,把这个发现告诉他的新亲戚和少数邻 居。他们凑了钱,购置了所需的机器,并把它装运到矿区。达贝和他大叔也重返矿山工作。 第一车矿石开采出来了,运到一个冶炼厂。返回来的信息证明,他们找到了科罗拉多州含金 量最丰富的矿藏。只要再有几车矿石就能还清债务。似乎垂手就可赚大钱。 越往下钻采,达贝和他大叔的希望愈为增长。然而,发生了意外。金矿的矿脉不见了。他们 的希望就像天上的彩虹一样消失了。幻想扑灭了,这笔横财不翼而飞。他们继续采掘,孤注一掷, 想重新找到矿脉,但一切都是徒劳。最后,他们终于撒手不干。 他们把机器卖给一个收破烂的人,只换得几百美元,而后丧气地回老家。收破烂的人请了一
16、位矿业工程师到矿山看了一下,再作了一点计算。工程师说,上次挫败的原因是不了解“断层线” 的缘故。计算结果表明,矿脉就在达贝停止钻采的地方再过去 3 英尺。果然,就在那里重新找到 了金矿。 收破烂的人从这个金矿赚了几百万美元,只是因为他想到了,在放弃以前应该找专家商议。 1、给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。(1 分) 2、给带点的字注音。 挫折( ) 采掘( ) 亲戚( ) 冶炼( ) 3、联系上下文说说下列词语的意思。 不翼而飞: 唾手可得: 4、文章的第一句话在全文中起 的作用。(1 分) 5、第三自然段第 3 句中的“这个发现”即指本段第一句中的“ ”。(05 分) 6、请你用一个
17、成语概括达贝叔侄即将采到黄金却失去了的心情.( ) 7、达贝没有找到金矿的原因是什么(用原文语句回答)?用“ ”在文中标出。 8对达贝大叔开采金矿的做法你是怎样认识的?(1 分) 9、请解释一下“黄金病”的含义。(1 分) 10、找出第五自然段运用修辞手法的一句,用“ ”标出来,并分析其作用。(2 分) _ 11、概括短文的主要内容。(2 分) 12、这个故事告诉了我们一个什么道理?(2 分) (二)(二) 几个洁白的花瓣拥抱着一簇簇黄色的花蕊(x ru),便构成了我最喜爱的茉莉花。 说起我为什么喜欢茉莉花,还有一段故事呢 那年我才 7 岁。夏天到了,茉莉花悄悄地绽放(zhn din)了。虽然
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