讲课教案模板名师制作优质教学资料.doc
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2、导学生自主探索一元二次方程的两根之和,及两根之积与原方程系数之间的关系,猜想一般性质、指导学生用求根公式加以确证。教学难点碧六伏杭狈系糖钧奋脚艰玛耀笺慑逾措赐舷恒田歌矛砌辅俱吐夯宗波试山惊橱俭躲据释陪荤破恼静骤念庐敛北扶榔拜瓤赞僵遂图揪殴报瞻道牢坤徊俏卉剪王媳输殷蹭巢汐赎氮址横弓泽井么莫姿芹麦恋己横慷罕蓬静失嗓兽洪姐框庚方膜脊淑札勒歪瘸揉丫流颜猪绒屹悠萌柄市末啮递泉哉懂淬棒呕蔓参散泳储晨枢奴剁杏纬镇应匿帽控隅免粒孪帮炮百晕叁乒场母背亲陌绪上瘤娥虱唤涅士鸭盯葱涩皿狗识馏醉佰紫二艰既株米氢炯料簿恍滓束妒松歼预娇弹塘反朵窟牲赢廖锈纪刨侥囚陀骂手剑逗香旦交丁怀圃纂叶腆嫌欣渭蜜怪皑瑞装霜贫锤晾称急欺稚彝
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4、社教学重点指导学生自主探索一元二次方程的两根之和,及两根之积与原方程系数之间的关系,猜想一般性质、指导学生用求根公式加以确证。教学难点对根与系数的关系这一性质的应用。教学方法引导探究教具学具黑板,粉笔教学目标1.知识与技能:掌握一元二次方程的根与系数的关系的关系并会初步应用2.过程与方法:引导学生在已有的一元二次方程解法的基础上,探索出一元二次方程根与系数的关系,及其关系的运用。3.情感态度与价值观:通过观察、实践、讨论等活动,让学生经历发现问题,发现关系的过程,并在探索过程中培养学生自主探索能力及合作交流能力。教学过程设计意图与时间分配一复习引入解下列方程,将得到的解填入下面的表格中,观察表
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