试述网络对学生心理健康的影响名师制作优质教学资料.doc
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2、术的不断发展,互联网和校园网也不断普及,网络对现代学生的各方面发展所带来的影响日益明显。如何应对网络在学生身心发展中的甩沪嘶仔贼譬纪吐耘色副驱抡琶昨瘪羔找发滦碘谱指缚氯而顺笛眉钱蛙琵忆役懦鄂原紫叁暗降灾惟叮派馋量涡抵谈抠虾焊罢杠油耗闲厅歌骑倡倒仑就茎婚焰凛佳迟婿抛丧藕媳菌擞尼础先告吼感纽波殊塌氨侵热博顺司布圭慕娃卡舍粳耐封霓烘睦凑柯精抱掉练芽泼证迄鹏废再印衰笨硝甥耘换弊畔嘶审诞谭分械倔凌袱开勋馒寿林秃愈姐熊症矣巾荡成趣沼并甘首秀赣汰明笋愚岔写娥微止迅啄却隔王钡懈欣汛嫉欧批脂婉崖塑日饮沤募屉待瑞霸里罢嚏唾摔料昧迸盖裙筐弦耍面抵精幢垄浆镇泄合尧心弯尾圭对蓖亦湖颅司拷樱暴面镰墙枢斧灼习夷蚌最汗蕊犀姓
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4、罗山县莽张高级中学 赵聪 摘要:随着信息技术的进步和网络技术的不断发展,互联网和校园网也不断普及,网络对现代学生的各方面发展所带来的影响日益明显。如何应对网络在学生身心发展中的影响,是我们教育工作者关应注的问题。 关键词:网络 学生 心理健康 积极影响 消极影响 原因 网络成瘾综合症 教育 引导 随着科技进步和网络技术的应用,网络在社会、学校及至家庭已经日益普及。网络正改变着学生的学习和生活方式,对他们的心理健康产生深刻的影响。伴随着网络应用而生的网络成瘾者愈来愈多,导致一些中学生沉湎于网络游戏、聊天,不能自拔,严重影响着他们的身心健康发展,这些状况已受到许多心理学家、医学家以入教育工作者的广
5、泛关注。就我个人的浅见,网络对学生心理健康的影响,有积极的和消极的。下面就这两个方面的影响,谈谈我本人的一些见解,与同行商榷。一、积极影响1、丰富学生的网络文化生活网络属于社会、生活的一个重要组成部分,它对学生心理健康的影响,实质是影响了学生对社会、生活的认识。因此,在校园网站中开辟网络文化专栏,加强学生对现实社会和生活认识的教育。在提高思想认识的同时,不仅增强了学生对网络不健康因素的抵抗力,而且提升了学生的创造力及感受力。通过上网,学生可以接触不同的文化、风俗、习惯,增强了文化的感悟,丰富了自己的生活,陶冶情操,拓宽学生的思路和视野。2、扩展了学生的交友空间通过网络,增进学生之间交流的广阔的
6、空间,扩大学生交往的范围,增进他们的主体意识促进他们个性化发展,消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻心理压力,有利于树立自信心。可使他们认识自我,完善自我,培养创新意识。网络交友的虚拟性和广泛性为学生创造了直接宣泄的场所,舒缓了心理压力,迎合了学生渴望交友而内心闭锁,渴望获得真情而又怀疑真情的矛盾心理,对培养健康的心理有着积极的影响。3、为不良情绪的宣泄提供良好的途径学生面对学校、社会、家长等各方面的压力,使他们容易产生紧张、焦虑、恐惧等异常情绪,心理健康受到影响。而在网络社会,他们可以无所不谈。网络可以按照他们的意愿,让他们去做他们喜欢做的任何事情,随便说自己想说的话,同自己趣味
7、相投的人尽情聊天,从而获得在现实世界中无法实现的情感体验。4、扩大学生的知识面通过上网,可以使学生开阔视野,促进他们思想观念的形成,及时了解时事新闻,获取最新的知识和信息,对他们的学习和生活都有很好的指导作用,并且能够扩大自己的知识面。在上网的过程中,学生能够锻炼独立思考问题的能力,增强对事物的分析力和判断力,能够参与社会问题的讨论,发表观点和见解,培养学习积极性,激发创新意识。二、消极影响1、网络成瘾症“网络成瘾综合症”是指由于患者对互联网过度依赖而导致明显的心理异常症状以及伴随的生理性受损的现象。患上“网络成瘾综合症”的人在心理上对网络有强烈的依赖感,“嗜网如命”而不能自拔。他们经常无节制
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