广东中考历史复习提纲.doc
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1、2017年广东中考历史复习备考手册第一部分 中国古代史中国历史朝代顺序如下:(非考点,理解就好)夏、商、西周、东周(春秋、战国)、秦、汉、三国、魏晋南北朝、隋、唐、(五代十国)、宋、(辽朝)、(金朝)元、明、清。考点1:中华文明的起源一北京人等早期人类原始人类文化遗存。北京人:发现于北京周口店龙骨山,距今约70万年至约20万年前。保留了猿的某些特征。生产生活情况:过着狩猎和采集的生活,会制造和使用工具(使用打制石器,处在旧石器时代)、会使用和控制天然火,过着群居的生活。二、半坡居民、河姆渡居民的生活。1河姆渡居民:发现于浙江余姚(长江流域),距今约7000年。种植水稻(我国是最早种植水稻的国家
2、),使用磨制石器,处于新石器时代,制作黑陶。住干栏式房屋。2半坡原始居民:发现于陕西西安(黄河流域),距今约6000年。种植粟(我国是最早种植粟的国家)。使用磨制石器,处于新石器时代,制作彩陶。住半地穴式房屋。与河姆渡居民都处于母系氏族公社时期。半坡居民和河姆渡居民是我国原始农耕文化的代表,过着定居生活。考点2:国家的产生和社会变革一西周分封制的主要内容。1分封的目的:为了加强对全国的统治,巩固奴隶制政权。2分封的对象:王族、功臣以及前代帝王的后裔。3分封制的内容:周天子把土地和人口分封给诸侯,建立诸侯国。诸侯服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。4作用:巩固了
3、周王室的统治,密切了同周边少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。但随着诸侯势力增强,周王势力减弱,导致春秋战国诸侯争夺权力的斗争,给人们带来了灾难,最终导致周朝的灭亡。三商鞅变法。(商鞅(法家):“治世不一道,便国不法古”)1变法背景:春秋以来,铁器牛耕的使用和推广,大大提高了生产力,新兴地主阶级逐渐强大,他们要求建立新型统治,因此纷纷要求变法。(根本原因)战国时期,国与国之间纷争不断,想通过变法富国强兵,在争斗中立于不败之地。(直接原因)2目的:富国强兵。3主要内容:(公元前356年(战国时期),商鞅在秦孝公的支持下实行变法)国家承认土地私有,允许自由买卖(核心内容)。建立封建
4、土地所有制(最能体现改革的性质:地主阶级性质的改革)奖励耕织。生产粮食布帛多的人,免除徭役;弃农经商及因懒惰而贫穷的,全家要作为官府奴婢使用。富国,重农抑商奖励军功。按军功大小封爵授田;贵族子弟没有军功不授爵。强兵(此内容对旧贵族打击最大)废除分封制,建立县制。县令由国君直接任命。(我国“县”这一地方机构最早开始设立于战国时期的秦国。)加强中央集权编定户口,实行什伍连坐制。加强对人民的统治 (6)统一度量衡-加强中央集权4历史意义:秦国废除了奴隶制,确立了封建制。秦国成为战国后期最富强的封建国家,为以后兼并六国,实现统一打下了坚实的基础。5启示:商鞅为变法不怕牺牲的无畏精神,自觉增强战胜困难,
5、勇于进取的意识。改革是发展的动力,顺应历史发展的改革是促进国家强大。改革必须符合实际情况和历史发展的规律。考点3:统一国家的建立一秦兼并六国和秦始皇加强中央集权史实,统一国家建立的意义。1秦兼并六国:公元前230前221年,秦国先后兼并了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,结束了春秋战国以来诸侯长期混战的局面,(公元前221年,秦王嬴政)建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家秦朝,定都咸阳。2秦统一的历史意义:秦的统一结束了春秋战国以来诸侯长期割据战争的局面,符合广大人民的愿望,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,有利于人民生活的安定和社会经济的发展。3秦巩固统一采取的措施:政治上:建
6、立专制主义的中央集权制度(这一制度为历代王朝都沿用)。 最高统治者称皇帝,总揽一切军政大权。 在中央设立丞相(协助皇帝掌管政事)、太尉(掌军事)、御史大夫(管监察)。在地方废除分封制,推行郡县制。官吏由皇帝任免。经济上:统一货币,全国统一使用圆形方孔铜钱(秦半两钱)。统一度量衡。文化上:统一文字,把小篆作为全国规范的文字,后又推广更为简单的隶书。思想上:“焚书坑儒”。危害:钳制人们思想,摧残了文化,给中国古代文化造成了巨大损失。军事上:北击匈奴修长城(西起临洮,东到辽东);南统越族开灵渠。二汉武帝大一统的主要史实。1汉武帝巩固大一统的措施:政治上采用大臣主父偃的建议,颁布“推恩令”,实行削藩政
7、策,加强了中央集权;强化监察制度,在中央设司隶校尉,在地方设刺史监督官员。经济上,统一铸钱(五铢钱),实行盐铁官营,促进经济发展。思想上采用董仲舒建议“罢黜百家,独尊儒术”, 兴办太学。以儒家思想作为封建正统思想。民族外交关系上派张骞出使西域,加强民族联系,拓展疆域,开通丝绸之路。军事上派卫青、霍去病大力反击匈奴,解决匈奴的威胁。三丝绸之路在中外交流中的作用。1张骞通西域(汉武帝时期):开通了西汉联系西域以至中亚各地的通道。第一次:时间:公元前138年,目的:联合大月氏夹击匈奴。第二次:时间:公元前119年,目的:加强与西域的交流与联系。2张骞通西域的历史影响:对丝绸之路的直接开通起了重大作用
8、。扩大了西汉的政治影响,发展了同西域各族的友好关系,西域各国纷纷归附汉朝。促进了西域社会的进步。3丝绸之路的路线:从长安(起点)出发,过河西走廊,到敦煌,经阳关或玉门关进入今新疆,然后分天山南路和昆仑山北路到达中亚、西亚和欧洲。丝绸之路是当时欧亚陆路交通要道。4丝绸之路的作用:是古代东西方经济文化交流的桥梁,有力地促进了东西方文明的交流。汉朝的丝绸、铁器、漆器等商品,冶铁、凿井、造纸等技术传到西方,西域的良马、香料、葡萄、石榴、苜蓿、胡麻、胡桃等也纷纷东来。佛教后来也由印度经丝绸之路传入中国。5公元前60年,西汉政府设置西域都护,新疆归属中央。考点4:政权分立与民族融合1. 三国鼎立形成的史实
9、 三国鼎立:东汉末年,军阀割据混战形成,最终形成魏蜀吴三国三分天下的局面。1.官渡之战:200年曹操与袁绍在官渡展开决战,曹操以少胜多。此战使曹操基本统一北方。 赤壁之战:208年,曹操率军与孙权和刘备的联军决战于赤壁,孙刘联军以少胜多。赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定基础2. 三国鼎立形成:魏:220年,曹操之子曹丕废汉献帝,建立魏国(曹魏)定都洛阳。蜀:221年,刘备在成都称帝,建立蜀国(蜀汉)。吴:229年,孙权称帝,建立吴国(东吴或孙吴)3. 三国鼎立形成的意义:结束了东汉末年众多军阀混战的局面,这种局部的统一有利于社会经济的发展,为后来中国统一奠定了基础。二.北魏孝文帝促进民族交融的
10、措施。 1改革目的:为了加强对中原广大地区的统治。2改革主要措施:迁都洛阳。接受汉族先进文化:穿汉服、说汉话、改汉姓、与汉婚、用汉制、学汉礼。(汉化或封建化)3改革的意义:通过改革,鲜卑族与汉族迅速融为一体,大大促进了北方民族融合;有利于北方经济的发展,丰富和发展了中原文化。(表现:胡人汉服、胡人汉食、汉人胡食、汉人改席地而坐的习俗等)。考点5:繁荣与开放的社会一“贞观之治”的主要内容1贞观之治: 唐太宗统治期间,政治清明,经济发展,国力增强,被誉为“贞观之治”。背景: 唐太宗注意吸取隋亡教训。原因: 政治上,知人善任(房玄龄、杜如晦)、虚心纳谏(魏征),完善科举;经济上,轻徭薄赋,发展生产;
11、民族关系上,注意加强与周边少数民族的关系;外交上,开放交流,兼容并包。二隋唐科举制度的主要内容。(科举制度是一种新的选官制度)1概念: 科举制是通过分科考试选拔官员的制度,初创于隋朝,完善于唐朝。2隋文帝时开始采用分科考试的办法选拔官员,隋炀帝时设进士科,科举制度正式确立。科举中常设的科目有明经和进士科,进士科考试难度大。3唐朝科举制度得到发展和完善。唐太宗扩充国学规模。武则天时开创了殿试和武举。唐玄宗时,诗赋成为进士科考试的重要内容。4科举制度在我国封建社会实行了1300多年,直到清朝末年(1905年)才被废除。5影响:便于在全国范围内选拨人才,扩大了中央政府的统治基础;把读书、考试和任官结
12、合起来,提高了官员素质;也推动了文化教育的发展,唐诗的繁荣;同时对亚洲国家和欧洲近代文官考试制度的确立产生较大影响。6.特点:分科考试,择优录取,强调以才能作为选官标准的原则。(使门第不高的人可以凭才学做官)三唐与吐蕃等民族交往的史实。(唐太宗时,文成公主入藏)1唐太宗实行开明的民族政策,被北方各部族首领尊为“天可汗”。2唐与吐蕃:吐蕃是今天藏族的祖先。唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布;唐中宗时,金城公主与尺带珠丹成亲,尺带珠丹上表唐蕃已“和同为一家”。3意义:密切了唐蕃经济文化交流与发展,增强了汉藏两族的友谊,有利于民族团结和国家统一。四遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实,唐代中外文化交流
13、的发展。(唐朝中外交流的史实(例子):遣唐使,玄奘西行(唐太宗),鉴真东渡(唐玄宗)1日本派往唐朝进行交流学习的使者叫做“遣唐使”,遣唐使回国后,对日本影响很大,他们参照唐朝制度改革日本政治、经济和法律制度,许多风俗也仿照唐朝。2玄奘是唐朝高僧,贞观初年西行沿着丝绸之路前往佛教圣地天竺(今印度)求取佛经。其见闻被编成著作大唐西域记,为中印文化交流作出了重要贡献。3唐玄宗时,鉴真接受日本佛教界邀请,东渡日本弘扬佛法。第六次终于东渡成功,他在日本广泛传播我国佛学、建筑、医药和艺术等成就,对中日文化交流做出贡献。考点6:经济重心的南移和民族关系的发展一.宋代的都市生活(宋代都市生活兴起的根本原因:商
14、品经济的繁荣)1.宋代商品经济繁荣的表现:(1)出现大型商业都市:宋代最大的商业都市是开封和杭州(2)海外贸易频繁:宋朝时闻名世界的大商港是广州和泉州。政府鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,加以管理。(3)出现纸币:北宋前期,四川地区出现了世界上最早的纸币-交子。2宋代城市的特点:打破了严格的市、坊分界制,时间上也打破了对商业活动的时间限制。都市文化生活丰富多彩,出现专门的娱乐场所和表演场所瓦舍(瓦子、瓦肆)。娱乐和表演场所里有演戏、说书、杂技、摔跤、歌舞表演等节目,最盛行的体育项目是足球(蹴鞠)。3张择端的风俗画清明上河图描绘了北宋都城汴京(开封)及汴河两岸风光,展示了当时各阶层人物的生活
15、风貌。宋代节日很多,其中春节称元旦,很受重视。考点7:统一的多民族国家的巩固和社会的危机一明清两朝加强专制统治的主要措施。1明朝的主要措施:政治:明初明太祖朱元璋废除丞相制度。 明太祖时设立了锦衣卫,明成祖时又设立了东厂,以监视官员百姓。明朝从朱元璋开始还实施“廷杖”制度,使君臣关系沦为主仆关系。思想:实行八股取士。2清朝的主要措施:清雍正时期,中央设立军机处,标志封建专制和皇帝集权达到了顶峰。为控制思想,明清两朝都实行了八股取士,并制造文字狱。二郑和下西洋的史实。1西洋:明朝时期把今文莱以西的东南亚和印度洋沿岸地区叫做西洋。2目的:宣扬国威和寻求珍宝,加强与海外各国友好往来。明成祖时派郑和出
16、使西洋。3概况:14051433年,郑和船队从刘家港出发,先后七次下西洋,访问亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,并越过了赤道。4影响:是世界航海史上的壮举(地位);增强了中国的声望,加强同亚非各国的往来和交流;给明朝政府带来了沉重的经济负担。三戚继光抗倭(明朝)、郑成功收复台湾(明朝)、雅克萨之战(清朝康熙帝)。(三者共同点:抗击外来侵略)1元末明初,日本海盗、武士勾结不法商人,结成“倭寇”。明政府派戚继光平息东南沿海的倭患,他率领的军队号称“戚家军”,在台州大败倭寇,到1566年,东南沿海的倭寇基本肃清。(封侯非我意,但愿海波平)。2明朝后期,荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾
17、,(清初)1662年,郑成功率军打败了荷兰殖民者,台湾重新回到祖国怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。317世纪中期,沙皇俄国势力侵入我国黑龙江流域,强占了雅克萨和尼布楚地区。康熙帝命令清军水陆并进,取得两次雅克萨之战的胜利。1689年中俄双方代表在尼布楚进行谈判,经过平等协商签订了中俄第一个边界条约尼布楚条约。规定黑龙江和乌苏里江流域(包括库页岛在内)的广大地区,都是中国的领土。四清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实,清朝加强边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。1对西北的管理:康熙平定蒙古族准噶尔部噶尔丹叛乱,加强对蒙古地区的控制。乾隆皇帝平定新疆回部大小和卓叛乱,后设伊犁将军,加强对
18、天山南路的管理,从此天山南北合称新疆。2对西藏的管理:顺治时赐予五世达赖“达赖喇嘛”的封号,康熙时册封另一位喇嘛教首领“班禅额尔德尼”的封号,并规定此后达赖和班禅,都需经过中央政府册封。雍正时开始设驻藏大臣,通达赖和班禅共同管理西藏。乾隆时创立“金瓶掣签”制度。 3对台湾的管理:清初郑成功打败荷兰殖民者,收复台湾。康熙时郑成功后代归顺清朝,1684年清政府设置台湾府,隶属福建省。五“闭关锁国”的主要表现及其历史影响。1概念:清政府限制和禁止对外交通/对外贸易的政策。闭关政策并非完全断绝往来,而是表现在对贸易进行严格的限制上。2表现:(1)限定通商口岸,只开放广州作为中外贸易唯一通商口岸(2)对
19、进出口货物的限制(3)提高关税,抑制进口(4)实行行商制度(广州十三行),监视外国商人3影响:对西方殖民者的侵略活动有一定的自卫作用。但是这使得中国与世隔绝,限制了中国经济和航海业的发展,进一步导致了国家的闭塞,使得中国逐渐落伍于世界。考点8:科学技术1 司母戊鼎,中国古代青铜工艺的成就。1. 出现时间:原始社会末期2. 灿烂时期:商朝、周朝3. 表现:商朝的司母戊鼎(世界现存最大的青铜器)青铜时代主要是指夏商西周时期。商周青铜器主要用于祭祀(礼器)和战争(兵器)。司母戊鼎是世界上现存最大的青铜器,产于商朝。“三星堆”文化:时间与商周同期,地点在成都平原,是一种独特的青铜文化。二华佗、张仲景和
20、伤寒杂病论、李时珍和本草钢目等名医名著。1扁鹊:春秋战国时期人,“四诊法“(望、闻、问、切)。2华佗:东汉末年人,擅长外科手术,研制出全身麻醉药剂“麻沸散”(世界上最早使用麻醉术,早欧洲1600年),创造了“五禽戏”。被誉为“神医”。3张仲景:东汉末年人,著有伤寒杂病论,奠定中医治疗学的基础,他被称为“医圣”。 4李时珍:明朝医药学家,代表作本草纲目,是我国古代一部总结性的药物学巨著,收录了一万多个药方,被誉为“东方医学巨典”。三天工开物等重要著作。1齐民要术:北魏农学家贾思勰所著,是我国现存第一部完整的农学著作。2天工开物:明代科学家宋应星著,是一部总结明代农业、手工业生产技术的著作,反映了
21、明代我国手工工场的生产面貌,被誉为“中国17世纪工艺百科全书”。四“四大发明”,中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。1造纸术:西汉前期人们发明了造纸术。东汉蔡伦改进造纸术。蔡伦改进的纸被称为“蔡侯纸”。后由阿拉伯人传到欧洲。方便了知识的传播。2印刷术:隋唐时期发明雕版印刷术。唐朝印制的佛教典籍金刚经,是世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品。北宋时期,毕昇发明了世界上最早的活字印刷术。比欧洲发明活字印刷早约400年。大大促进了文化的传播。3指南针:战国时期,我国制成了世界上最早的指南仪器“司南”。北宋时期发明指南针,开始应用于航海。南宋时,普遍应用于航海。后传入欧洲。它为宋元明时期我国航海
22、业的发达,欧洲新航路的开辟创造了重要条件。4火药:唐初炼丹家发明了火药。唐末,开始应用于军事。宋元时期,火药武器在战争中广泛使用。后来又经阿拉伯传入欧洲,对欧洲历史发展产生了重要作用。考点9:思想文化一孔子,“百家争鸣”的主要史实。1孔子(春秋末期鲁国人),思想家,教育家,儒家思想创始人。主要思想 “仁”(核心)和“礼”,政治上主张“德治”。教育方面,兴办私学。其思想体现在论语一书中。2百家争鸣背景:春秋战国时期,社会急剧变化,形成了“百家争鸣”的局面,使学术思想空前活跃。儒家:孟子(战国时期)主张“仁政、轻徭薄赋、民贵君轻”还提出“自然资源持续利用”的思想,思想体现在孟子一书中。 荀子(战国
23、时期)将儒家和法家思想结合,主张礼法并施。墨家:墨子,主张“兼爱、非攻、反对一切不义战争”。 举贤,节俭。道家:老子(春秋时期)主张清净无为,朴素辩证法思想;庄子(战国时期,老子思想继承者)主张治理国家要顺其自然。法家:韩非子(战国时期)强调“法治”,君主专制。兵家:孙武(春秋时期)代表作孙子兵法,“知己知彼,百战不殆”。百家争鸣影响:是我国古代第一次思想文化高峰,促进了思想繁荣和和会进步。二唐诗、宋词和明清小说。1唐诗:唐诗是我国诗歌发展的顶峰,著名诗人有李白(诗仙)、杜甫(诗圣)、白居易。2宋词:宋词是继唐诗之后中国文学的又一高峰,著名词人有柳永、李清照(婉约派)、苏轼、辛弃疾(豪放派)。
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