七年级语文下册第二单元7土地的誓言教学课件新人教版.pptx
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1、导入新课,1.联系时代背景,体会作者的思想感情。(重难点),2.精读课文,揣摩欣赏精彩段落和语句。了解呼告的写作手法。(重点),(1912-1996),辽宁省昌图县人,先后毕业于南开和清华,学生时代即开始创作,是东北流亡作家群中的代表人物。其成名作为他创作于1936年的短篇鴜鹭湖的忧郁,是反应东北沦陷区人民生活的代表。主要著作科尔沁旗草原和曹雪芹。,走进作者,端木蕻良,讲授新课,1941年9月18日,九一八事变已过去了整整十年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以遏制的思乡之情写下了这篇文章。,背景,讲授新课,东 北 大 地,九一八事变,屠杀中国人,松 花
2、 江 上,讲授新课,读 准 字 音,端木蕻良 炽痛 胸膛 喷涌 泛滥 白桦林,谰语 怪诞 亘古 田垄 蚱蜢 镐头,嗥鸣 山涧 斑斓 碾 丰饶 污秽,hng,ch,tng,pn,ln,hu,ho,jin,ln,nin,ro,hu,ln,dn,gn,lng,zh mng,go,讲授新课,炽痛,亘古,田垄,谰语,族系,污秽,默契,远古,热烈而深切,没有根据的话,田埂,具有某种共同属性的同类,双方意见虽没有明白说出来,却有一致的了解,肮脏的东西,理解词义,讲授新课,有感情朗读,1.标出你有疑问的字词和语句。 2.画出你喜欢或深受感动的语句。 3.感受文中作者所蕴含的情感。 4.注意朗读的语气、语调和重
3、音。,讲授新课,面对土地发出的誓言:,第一:“我要回去!”,第二:“我要战斗!”,整体感知,讲授新课,文中哪些句子或词语最能表达作者的感情?,请深情地朗读这些句子,说说作者是运用了哪些手段或技巧把自己对故土的这种感情表达出来的?,讲授新课,“我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。”,“泛滥”一词是贬义褒用,这里是无法操纵与控制的意思,表达了作者无法控制的思乡之情。,讲授新课,“当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候,我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟
4、;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。”,讲授新课,(4)文章从听觉、视觉、嗅觉等多角度来描绘东北景物、物产,给人以耐人寻味的感觉。,(1)本段在列举东北景物时选择了有特征、有意味的景物组成叠印的一个又一个画面,像电影镜头一样闪现,展现东北大地的丰饶美丽。,(2)本段在形容景物、物产时用了许多富有特
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