《一年级试卷分析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级试卷分析.doc(12页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、-范文最新推荐- 一年级试卷分析 一、试题质量分析 二、试卷和答卷分析 1、从学生的答卷情况看,基础知识中看图写音节、读拼音写词语、选择填空、字连词、词连句做得很好,可见基本功比较扎实。 第1题:“我会读”,学生完成得很好,很少出错。 第2题:“我会看拼音些词语”。学生答题时,有个别学生把知道的道写成来到的到,这就同时提示我们,在教学生同音字的时候一定要加强字义的区别,让学生在反复再现中认识,正确区分。 第5题:“我会比”,形近字的组词存在问题,如“近来”“远进”。说明很多同学对于形近字记忆混淆,在以后的教学中要让学生注意区分。 第12题:“我会根据课文内容填空”。本题得分率为96,从试卷答题
2、情况看,绝大多数学生能整理、回忆本期背诵内容,根据课文内容填空,且书写工整,个别学生出现如把“夜来风雨声”写成“夜来风语生”。 第14题:“我会看图写话”。绝大多数同学能看懂图画上画的什么,能够理解图画的含义,能合理组织语言,能写出三五句通顺流畅的话。但也有极少数的同学不能文字表达出来。在以后的教学中应多帮助这类同学练习看图写话。 从学生答卷情况来看,95%以上的学生字迹工整,书写规范,卷面整洁,涂抹现象不是很明显,这是较以前一个很大的进步,说明教师在教学中很注意引导学生养成良好的学习习惯。 三、提高今后的教学质量措施 在对本套试卷和学生答题情况进行分析之后,我们认为需要在改进教学方法,培养学
3、生良好的学习习惯方面下功夫,在教学中,有以下几方面需要重视: 1.培养严谨求实的学习习惯是当务之急。 从某种意义上学习态度决定学习效果。习惯所起的作用绝对大于一时一地所取得的考试成绩,而且习惯和学习成绩是联系在一起的。当学生有了良好的学习习惯、生活习惯,必定促进学习成绩的提高,二者是密不可分的,是“磨刀不误砍菜刀”的关系。许多人的经历都证明,一个没有良好习惯的人,成绩是不可能好的。在平时的教学中,教师应该扎扎实实帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、思考、动手等习惯,养成良好的语文学习习惯,肯定会让学生在语文学习方面受益非浅。教学中要注意有意识的培养学生阅读的兴趣,课堂上留给学生充分的时间
4、读书,还要引导学生走上自主学习的道路。 2.积累语文课不可关闭的窗口 积累是创新的前提,新课程标准重视学生知识的积累:有较丰富的积累,扩大知识面,增加阅读量,背诵一定数量的名篇。俗话说“巧妇难为无米之炊。”学生进行字、词等知识的积累就是集“米”的过程,有了这个过程才可能有文章之“炊”。古人云:读书破万卷,下笔如有神。学生在读“万卷书”的时候可以积累,许多体式、结构、佳篇,似蜜蜂采蜜,广收博取。因此,作为教师,应清楚的认识积累和创新的关系,大胆引导学生在课堂上进行知识积累。 3.在平时教学中,要加强学生口头表达能力的训练,能够使学生把心理所想的,用语言准确地表达出来,这里有一个过程与方法的问题,
5、我们在加强说话引导的同时,逐渐让学生能够用笔把它写出来,这是一个循序渐进的过程。另外,教师要创设口语交际和写话的情境,为学生提供展示和交流的平台,鼓励学生在生活中,在实践中学习语文,多组织一些综合性语文活动,要发挥评价的促进作用,不断强化学生学习语文的兴趣和学好语文的自信心,并能在生活中学习语文,把语文运用于生活。 4、以课本为主要依据,加大对基础知识重视的力度,注意对拼音的整体把握,注意区分同音字,强调汉字的结构及笔顺,及时纠正写句子中的错字。 5、在课堂教学中多教给学生一些学习方法,引导学生学以致用,灵活运用所学知识,尽快提高学生写句子的能力。 6、加强学困生的辅导工作。从本次试卷成绩看,
6、还有两个学困生成绩非常不理想。因此,在今后的教学中,我们必须重视对这些学困生的辅导工作,及时给予补缺补漏,以保证不同的人都能得到不同的发展,从而大面积提高教学质量。 一年级试卷分析(二) 一、试题情况分析: 经过一学期的辛苦努力,我一年级师生共同迎来了期末考试这一收获的日子。本次试卷从总体来看试卷抓住本年级本册书的重点、难点、关键点,进位加法是本册书的重点,估算中的接近数,多的多,少的多,多一些,少一些,通过对本次试卷的分析,从整体来看,学生的基础知识掌握的比较好。基本功扎实,形成了一定的基本技能。 本次试卷共有五大题,各种题型都注重了基础知识的训练,整个试卷体现数学即生活的理念,让学生用学到
7、的数学知识,去解决生活中的各种数学问题。 从学生做题情况来看,成绩不够理想。第二题填空,主要考查学生数数、写数的能力。第一小题学生都数的对、写的正确。第二小题题看图写算式大部分学生做错,主要是看不懂图意,不会写出四道算式。第八小题,大部分学生还不懂哪一个数是减数,哪一个是差,第三大题,判断题所占分数比例太重,学生稍有判 断错误,即失分严重。学生这题做得较差。第四大题解决实际问题,由于学生没有从减法的意义上来理解,因而错题的学生极多。纵观整个做题情况,大多数学生计算能力较强,能熟练掌握计算技巧。对于基础知识的掌握也较牢固。看图列式计算方面,思路是正确的,存在着观察物体数个数不准确的情况。对于存在
8、一定难度的问题,反映出学生独立分析问题、灵活解决问题的能力较差、这与平时训练少有一定的关系。 针对以上内容,回顾这一学期的教学,我们关注了学生的学习兴趣、学习的自信心,而在下一步的工作中我们更要关注学生联系实际生活解决问题的能力。更要根据学生的年龄特点采取有针对性的、有效的教学方法。教学过程的重心由教知识转向教学生,教学的目的也由知识的传递转向学生的发展。从本本主义教育转向人本主义教育,从精英主义教育转向大众主义教育,从人人失败的教育转向人人成功的教育,从教师专制教育转向有学生和集体参与的民主教育,从僵死的封闭式灌输教育转向灵活的开放式创新教育。争取不同的人得到不同的发展。 二、成绩统计与简要
9、分析: 项目数据 人数 总分 平均分 优秀率% 达标率% 1 48 4313 89.9 56.3% 100% 2 46 3905 84.9 50% 97.8% 5 49 3984 81.3 30.6% 93.9% 三、提高教学质量的措施: 针对学生的实际情况,在今后的教学中要把握好教材的知识体系,认真钻研新课程理念,理解、研究教材,找好教材中知识与课改的结合点,让学生在生活中学习数学,课下积极做好培优转差工作。及时给学生补课,查缺补漏,找寻他们身上的闪光点,树立他们的自信心,让他们尽快赶上来。 一年级试卷分析(三) 一、基本情况分析 一年级实考人数为11人,总分为 979 分,平均分为89分。
10、该试卷能依据课标,尊重教材制定,难易适度。 本次考试有八大题型,有基础知识的考核和阅读能力的考核。基础知识的考核内容包括字、词、句,题目有一定的灵活性。阅读能力的考核主要考查学生独立阅读的能力,如,“我会数”“我会填”“我会写”,要考查学生能否读懂文章,能否从文中找到答案。 二、题目具体分析 (一)基础知识部分 绝大部分学生的基础知识掌握得比较好。尤其是第一、四、五题,全班学生都正确。第三题有两个学生出现错误,给“级”加减法,有四、五个同学弄错,二题中给二类字加拼音连线,难度比较大,有一部分同学出错。 (二)阅读能力部分 阅读能力这一部分,大部分的学生能完全读懂短文的意思并且顺利完成课后的习题
11、。也有少部分学生在这一题失分较多,其中有三名学生数句子不会看标点符号,还有一个学生在写句子时不完整而丢分,主要原因是独立阅读能力不够,在以后还要对阅读方法上多加指导。 (三)写话部分 写话这一部分,所占分值比较大,图的想象空间比较大,大部分同学有话可写,但都是漫无边际,流水式的作业,有的没有中心,有的反复一句话,总之这一部分的失分也比较大。 三、整改措施 通过这次质量测试,不仅全面了解学生语文知识、语文能力的基本情况,而且对今后的教学有所启迪。 1、针对一年级缨生的语文学习特点,字词教学应以积累为主。教师要为学生提供更为广阔的学习空间,引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句,养成自觉积累的习
12、惯。同时,在教学中要加强词句的训练,提高学生在语言环境中应用词句的能力。 2、学生阅读能力的培养应立足于课堂。教学中,教师应给予学生自主学习的时空,重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成,同时,要将阅读延伸于课外,鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍,丰富积累,提高自身的阅读水平。 3、加强学生学习习惯的养成,教师应有意识地培养学生认真书写,做事细心的习惯,认真审题的习惯,“不动笔墨不读书”的习惯。 4、教师在课堂教学中还应注重加强对学生写话能力的培养,善于挖掘教学资源,设计一些写话的拓展练习,注重培养学生的观察能力,发展思维,努力为学生提供广阔的交流空间,不断提高学生的写话能力。 5、关注学生
13、个性差异,让每位学生都有不同程度的发展。每个学生都是不同的个体,年龄特征、性格特点、知识储备等不尽相同,在教学中要做到因材施教,诱导学生展现个性。特别是学困生,老师应多关注他们,让他们也能“跳一跳就能摘到果子”。 6、要督促学生熟读、熟背课文。 7、要培养学生认真读题,仔细答题,反复检查的好习惯。 今后我会多学多问,多借鉴一些好的教育和指导方法,争取让学一年级语总体上比较好,学生的基础知识掌握得比较扎实,虽然学生的阅读题完成得不是很理想,但跟试卷的难度也有一定的关联。 今天,由我来带领大家去游览承德避暑山庄。我姓王,你们可以叫我王导。旅游时,请不要随便乱扔垃圾,不要乱涂乱画,要跟紧队伍,不要走
14、散了。现在,我们来到了避暑山庄的门口。一眼望去,你们就会发现一个错别字,避上面多加了一横。这是怎么回事呢?原来当年乾隆皇帝不是来避暑的,而是来避一种叫天花的疾病的。后来他怕老百姓说闲话,就把避字多加了一横。进了避暑山庄,迎面的一座玲珑秀丽的建筑,就是烟雨楼。再往前走一段,你们就能看见一座雕塑,刻的是一匹骏马,在波浪滚滚的海面上飞驰,眼睛凝视着远方。再往前走,就到了青阳书屋和对山斋。东边的青阳书屋是皇帝习文读书的地方。而西边的对山斋则是观景休息的地方。站在那儿,可以看见对面假山上的一座六角凉亭,那就是翼亭。大家快来看!这就是闻名遐迩的热温泉。因为泉水温热,上游又有温泉汇入,所以无论外面的天气有多
15、冷,尤其是在周围被白雪覆盖时,这里还是热气腾腾,是一处奇妙的所在。各位游客,再往前走,展现在我们面前的是一片开阔的平原。这片平原有几千亩大,是由万树园和试马埭组成的。其中万树园地势平坦,树木葱郁,经常有野生动物出没其中,十分美丽。而试马埭则是绿草如茵,驰道如弦。如果有机会能在那里骑着马跑上几圈,那将是人生的一大乐趣!绕过文津阁,我们就来到了榛子峪。坐着环山车,从车里往外看,榛子峪的景色就尽收眼底:一座座山峦连绵起伏,松涛阵阵。两旁,树木郁郁葱葱,莽莽苍苍,给人画一般的美感!游览完榛子峪,大家就该乘车返回了。虽然我很想带你们游览山庄的各个角落,但时间有限,今天只能游览到这里了。希望你们在以后有机
16、会的情况下,再去游览它,欣赏它,研究它。 严以修身是总书记三严三实中的第一句话,可见这句话在三严三实中的分量是最高的,总书记说严以修身就是要切实加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。我国古代就有许多严以修身,俭以养德的典范,至今被人所传诵。严以修身既是领导干部立身之本,也是干事创业搞改革之本。那么,共产党人如何做到严以修身呢,通过学习,我个人有以下几点体会: 一、要树立坚定的政治理想信念。必须要强调共产党人树立的是共产主义和中国特色社会义,而不是什么其它主义,现在有的同志在党不信党,在党不信共产主义和中国特色社会主义,而去信奉什么资本主义、
17、自由主义、享乐主义、拜金主义等等,这是有些党员干部不学习,不修身造成的,我们必须要高度重视这些问题,严以修身要以敬修身,敬信仰,要做到心中有党,对党忠诚,坚定不移走中国特色社会主义群团道路,把党的意志和主张,积极落实到群团组织工作的各个方面,带领妇女群众听党话,跟党走;牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚持服务群众这条生命线,把群众联系好、服务好。要修作风,带着脚踏实地的作风为群众服务,通过妇联组织的工作,和妇女群众进行有效的沟通,疏导情绪,缓解矛盾,向群众传递党的关心和温暖。使广大群众坚定对共产主义和中国特色社会主义的信念。 二、要树立正确的思想路线。树立正确的思想,就是要求人们的思想、观念以及
18、制定的方针、路线、政策与策略等主观的东西,必须适应不断变化的客观形势和社会实践,使主观与客观、理论与实践始终保持具体的、历史的统一。在革命战争时期,群团组织发挥了重要作用。改革开放以来,我国社会发展呈现多元化趋势,新的社会组织雨后春笋般成长起来,可一些地区群团工作有所弱化。党的群团工作会议就是在新形势下召开的,主要任务是分析研究新形势下党的群团工作面临的新情况新问题,妇联等群团组织要增强自我革新的勇气,在妇联组织中深入推动思想教育、问题整改、体制创新,转变思想观念,强化群众意识,改进工作作风,提高我们的工作水平。维护权益是群团组织的基本职能,也是群团组织赢得群众信任和拥护的重要基础。群团组织要
19、把维护权益作为自身工作的出发点和立足点,特别要注重维护外来务工者的各种合法权益。 三、要保持先进的无产阶级觉悟。共产党人应自觉站在无产阶级的阶级立场,站在中华民族的立场,以人民和国家的利益为最高利益。保持先进的阶级觉悟就是共产党人应以先进理论为指导,明辨是非,旗帜鲜明地为党、国家和人民的最终利益服务。党的群团工作会议上就指出,群团组织要重点解决群团组织脱离群众的问题,要强化群众意识、改进工作作风,提高工作水平。抓住群众性是群团组织的根本特点这一特性,做到群团组织开展工作和活动要以群众为中心,让群众当主角,而不能让群众当配角,当观众,进万家门、访万家情、结万家亲。把三严三实教育真正落到实处。 四
20、、要加强道德情操修养。就是以共产主义的高尚道德情操去处理社会上人与人之间的关系,以崭新的精神风貌去影响社会,促进和净化社会风气。作风建设是保障,队伍建设是基础。群团组织既要围绕党和国家工作大局搞好公转,又要聚焦服务群众搞好自转.习近平总书记强调,各级党委要坚持德才兼备、五湖四海,加强群团干部培养管理,选好配强群团领导班子,提高群团干部队伍整体素质。建设思想过硬、作风过硬、组织过硬的群团干部队伍,群团工作的政治性、先进性和群众性就有了切实保障。群团干部更要加强思想道德情操修养,坚定理想信念,自觉践行党的群众路线,满腔热情做好服务群众工作。 加强道德修养,就要自觉远离低级趣味。做一个脱离了低级趣味
21、的人,是毛泽东早在抗日战争时期就向党员干部发出的号召。情趣低俗、玩乐奢靡成风极易销蚀一个人的理想、信念和进取心,使人变得精神空虚、意志消沉、思想颓废、行为猥琐、生活奢靡、道德败坏。学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。广大群团干部要通过学习各种文史知识和优秀传统文化,努力提高自身的鉴赏能力和审美能力,陶冶情操,培养高尚的生活情趣。 通过第一阶段的认真学习,结合深刻领会党的群团公工作会议精神,一是进一步坚定了理想信念。对三严三实的本真内涵有了更加深刻的领会;二是进一步加强了道德修养。尤其是群团干部要想紧密联系群众,就必须做到严以修身,必须加强道德修养,要坚持从日常做起,注重点点滴滴,通过学习,切实增强守正修德的自觉性。三是坚持把严以修身的出发点和落脚点落实在扎扎实实推动和改进群团工作水平上。 2018年7月18日 11 / 12
链接地址:https://www.31doc.com/p-908507.html