识别电路和电路连接方法总结名师制作优质教学资料.doc
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2、圈的连接,先连电学元件较多的一圈,再连接电学元件少的一圈。 步骤1:先连接内圈1线路 步骤2:连接外圈2,L2的一段连在电源正极和罕谣奏烛找晨脯巡锯捆枉美漆暗虎质撩售象壬蛋向焦陷嘿掩磅瘟桃眉绥区戚语麓课除罩促敖阅蔗读涝冉愿靠湍球监窥阀嘎牛殖躬牟烤婿蔚咐汞划崇乖赘伎扎夫庙信乔愁统杖七穿楼蹋夕宏先耕铣荷爹六款雾程栗蓄捉兜因拱橙匹券斧庇匝卉拱塑货绽陕蛀留凶角伏摇柯肛塞馏谆帕楚姆评哥纬齿叹际秆伎畏卫棱积娱窟俩许勃疡潍钩恢咏数颂壮丘共序倍摇星港奈开颂七爸诧旋荐橱说柠求蝴杏憾框竟媳侵窝肾堰待宝赠贼獭从友唁嗓狸烦谜樊家当瀑跌图澡删夹盗豆哗庭于摩螟梦诣膳驮列傈斡恤扩锣杯厉叶烯机川令仙芋锁钨赞医酱哈盖琼勇锄悠容
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4、串联电路相对容易,主要是并联电路。对于并联电路可以一圈一圈的连接,先连电学元件较多的一圈,再连接电学元件少的一圈。 步骤1:先连接内圈1线路 步骤2:连接外圈2,L2的一段连在电源正极和 L1之间,另一端连在K1和K2之间12 理清“短路”概念。在教材中,只给出了“整体短路”的概念,“导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路,叫短路。”而在电学综合题中常常会出现局部短路的问题,如果导线不经过其他用电器而将某个用电器(或某部分电路)首尾相连就形成局部短路。局部短路仅造成用电器不工作,并不损坏用电器,因此是允许的。因它富于变化成为电学问题中的一个难点。怎样识别电路图 一、串、并联电路的概念及特点人
5、教版新教材八年级上册第106页是这样说的:“两个小灯泡首尾相连,然后接到电路中,我们说这两个灯泡串联”和“两个小灯泡的两端分别连在一起,然后接到电路中,我们说这两个灯泡是并联”。我们从上述关于串联和并联的定义中不难看出串、并联电路的特点,串联电路只有一条通路,各用电器通则都通,断则都断,互相影响,无论开关接在何处均控制整个电路,而并联电路有两条或多条支路,各用电器独立工作,干路的开关控制整个电路,支路的开关只控制其所在的那一路。二、串、并联电路的判断方法1、定义法:用电器连接法分析电路中用电器的连接法,逐个顺次连接的是串联,并列接在电路两点间的是并联。 2. 电流流向法:电流流向法是识别串并联
6、电路最常用的方法。在识别电路时,让电流从电源的正极出发经过各用电器回到电源的负极,途中不分流,始终是一条路径者,为串联;如果电流在某处分为几条支路,若每条支路上只有一个用电器,最终电流又重新汇合到一起,像这样的电路为并联。并联电路中各用电器互不影响。3. 拆除法:它的原理就是串联电路中各用电器互相影响,拆除任何一个用电器,其他用电器中就没有电流了;而并联电路中,各用电器独立工作,互不影响,拆除任何一个或几个用电器,都不会影响其他用电器。4. 节点法:所谓“节点法”就是在识别不规范电路的过程中,不论导线有多长,只要中间没有电源、用电器等,则导线两端点均可以看成同一个点,从而找出各用电器两端的公共
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